校园心理周,传递“小确幸”
本报讯(通讯员 范少杰)近日,一场名为“我的幸福清单”的展览吸引了衢州第二中学大批学生围观。据了解,这是该校校园心理周期间的传统项目,一个个来自真实生活的幸福瞬间,被学生们精心书写并配上生动的插图,温暖了校园里的每个人。
“学校已经连续10年举办校园心理周了,初衷在于传递幸福能量。”该校生涯教育指导中心主任周旭荣介绍,自2010年开始,该校以心理健康教育为德育的重要抓手,全力推进心理健康教育,提升师生心理品质。该校组建了专职为主、兼职为辅的心理辅导教师团队,将心理课纳入课程体系,开设了心理健康中心,开展了心理咨询、团体辅导、生涯规划、家长沙龙、心理工作坊等活动。作为学生最受喜爱的校园活动,校园心理周活动随着学校心理健康教育水平的不断提升变得更为多样化。比如,今年的校园心理周活动不仅有多年来一直保留的“我的幸福清单”展览、户外心理拓展活动和教师心理健康展示课等项目,而且还开展了心理游园会、心理电影展播等创意活动。
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