本报讯（通讯员 盛 伟 毛趾俊 周 燕）进入暑假以来，江山市峡口小学的校园里总是传来阵阵鼓声、悠悠笛声，或是琅琅书声。原来，是一群老人正带着一群孩子在教室里上课。这些老人是峡口小学的退休教师，他们每年暑假都会重新回到讲台，义务辅导该校的留守儿童，至今已坚持了14个暑假。

峡口镇地处浙闽赣三省交界，是当地最为偏远的乡镇，峡口小学有一半以上学生是留守儿童。2003年，该校退休教师王石心发现，留守儿童成为问题学生的案例越来越多。“尤其是在假期里，孩子们缺乏成人陪伴，很容易走上歪路。”他回忆，当时他和部分退休教师组成帮扶团，长期结对帮扶贫困留守儿童。在他看来，这是暑期辅导团的雏形。2007年，江山市峡口镇成立了留守儿童辅导中心，王石心是牵头人之一。那一年，他召集了十多名退休教师开始辅导留守儿童暑期学习。此后，这项善举从未间断过。

一年年过去，加入暑期辅导团的乡村退休教师越来越多。目前，这支队伍共有14名成员，平均年龄近70岁，最年长的王石心已是八旬高龄。“这是一件特别有意义的事，我愿意一直坚持到走不动的那天为止。”老人们介绍，他们今年义务辅导的101名孩子均是峡口小学的在校生，年龄最小的仅为7岁。每天上午8时到10时30分，孩子们可以选择包括二胡、笛子、铜管乐、门球等在内的8大类兴趣课。“这个团队也许并不是那么专业，但他们对教育的执着和对留守儿童的关爱，值得我们每个教师学习。”峡口小学副校长林筱说。