本报讯（通讯员 金 鹭 林 彬）“靶基因是什么？”“如何判断免疫活性？”“血红蛋白片段长短是由哪段基因控制的？”……在浙江万里学院生物与环境学院研究员包永波建的QQ群里，讨论很是热闹。学生们和他一起探索科技创新中的奥秘。

与包永波结对的是来自宁波市惠贞书院、正始中学的12名学生。6月，他就为学生们定好了科研目标，即参与并完成《血红蛋白抗菌活性及其抗菌机制的研究进展》的论文综述。在老师的指导下，小研究员们利用课余时间研读论文。暑假期间，他们还走进了高校实验室开展核糖核酸提取、转基因实验等工作，深度体验科研工作的乐趣。让包永波高兴的是，这几名小研究员不仅能读懂高深的论文，还会主动请教实验背后的科学原理。

据了解，这是由宁波市科协与市教育局联合启动的“科技新苗”培养计划，旨在激发创新潜力，为未来储备科技创新拔尖后备人才。目前，已经有近400名优秀高中生参加了活动，共确立66个科研项目，其中50个已完成。

今年“科技新苗”培养计划还遴选建设了10个科创教育基地，辐射初中阶段科技特色学校，预计年均培养1.5万人。其中，效实中学已启动“未来创新拔尖人才培养项目”，与宁波4家高校科研院所签约。惠贞书院已在物理、化学、信息技术、数学、生物5个学科启动合作培养计划，指导教师增至12名，设立了6个科苗工作站。

宁波市科协相关负责人表示，科学普及与科技创新相互促进、密不可分，是创新发展的重要组成部分。这类活动的实施，将进一步在全市培育良好的创新氛围，为宁波高水平创新型城市、宁波文明城市建设添砖加瓦。