□本报通讯员 楼微君 钟婷婷

孩子沉溺游戏怎么办？如何让孩子爱上阅读？该教给孩子什么样的“金钱观”……宁波市鄞州区东南小学有个学生家长和学校共同运营的“草根”微信公众号，近段时间深受家长们的喜爱。而公众号上文字内容的撰写、编辑，甚至小视频的拍摄录制，均由家长完成，且家长们乐于将文章进行分享和传播。

“有效的家校沟通是提升教育成效的重要路径，亦是教育中长久存在的难题。难能可贵的是，该校敏锐地抓住了家长们转瞬即逝的教育智慧，借助这样的形式让教育智慧持续发挥作用。”在宁波大学教师教育学院副教授梁明月看来，公众号只是该校开展家校共育工作的一个新载体，近年来，学校整合分散的教育资源，积极探索家校多维度互动合作共育的有效路径。

在东南小学，有一个由行政领导者、导师团成员、导师团顾问组成的“三级联动”家庭教育指导中心。中心成员是通过他人推荐、家长自荐、民主选举、校方聘请等方式产生的。校长纪峥斌介绍，行政领导者里除主席外，其余全部由家长担任；导师团成员由每个班级推选出一名学生家长作为家校联动的家庭主体代表；导师团顾问则以校外专家为主，在心理健康、习惯培养、能力建设、亲子沟通等领域提供专业帮助。当初学校提出成立中心时，家长们报名十分积极。

中心成立后，该校开始着手整合分散的教育资源，推动学校教育和家庭教育的深度衔接。具体怎么做？该校创建了“一园六悦”品牌，持续推出“悦身”“悦读”“悦心”“悦哲”等系列活动。“悦身”重在体育健康，去年11月，学校通过家长自主报名开展了家校篮球赛及兄弟学校家长篮球联赛，吸引了一大批家长的参与。“悦心”关注的是亲子心理健康，学校请来相关专家为家长们提供现场咨询服务，及时纾解亲子关系中的焦虑。“悦哲”就是该中心与家长共同运营的微信公众号，这个“草根”交流平台大约每周更新一次，每次推送4条。自开设以来，该公众号已累计推出20多期，100多篇优质家庭教育文章。

为了激励更多家长参与家校联动，该校家庭教育指导中心还制定了一套详细的家长积分评价体系。在参与各项活动的过程中，家长们不仅能够获得“悦身达人”“悦读达人”“悦心达人”等单项荣誉，中心还会相应地为其累计积分。根据年度积分情况，全校积分最高的8名家长将参加年度家校联动交流会，与校长、教师一起探讨教育难题。“家长积极向上的态度对孩子的影响是潜移默化的。希望通过家长积分制，能够以‘常态’换取‘长效’。”纪峥斌说。