打造专业特色 培育高素质护理人才

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2023-07-19 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    山东协和学院护理学院落实立德树人根本任务,根据医疗卫生保健行业对高素质护理人才的需求和山东省护理本科教育发展现状,确定了服务医疗卫生保健行业,培养“宽基础、精技能、重人文、善协作”的高素质应用型护理人才的专业定位,护理学专业获批省级一流本科专业建设点、国家一流本科专业建设点,护理学学科获批山东省高水平学科培育学科。

坚持能力为重

强化临床护理能力培养

    护理学专业紧紧围绕应用型人才培养定位,以“尚德尚文”为基点,坚持能力为重,强化实践能力培养。人才培养方案加大实践教学学分比例,达到总学分的41.53%。制定护理技能操作标准,编写出版《基础护理技能操作教程》,整合“基础护理学”“内科护理学”“外科护理学”“妇产科护理学”“儿科护理学”“急救护理学”等课程中的技术与技能,开发了“临床护理技能综合实训”课程并独立开设,培养学生运用所学知识解决实际问题的临床思维能力和综合实践能力。依托学校建成的护理学国家实验教学示范中心、医护国家虚拟仿真实验教学中心开展虚实结合的实践教学改革,构建实验、实训、见习、实习一体化的实践教学体系,开展实践教学;重视加强校外实践教学基地建设和管理,建成以三级医院为主体的实践教学基地21个,实践教学基地床位数合计3.7万余张,科室配置齐全,教学组织健全,管理规范,充分满足护理学专业的临床教学、临床见习和实习要求。护理学专业学生因综合素质高、操作能力强受到实习基地和用人单位的好评。本专业实践教学改革成果获省级教学成果奖三等奖。

坚持专创融合

“双创”教育融入人才培养全过程

    护理学专业秉承学校创新创业教育办学特色,坚持专创融合,把创新创业教育融入人才培养全过程,强化学生创新精神、创业意识和创新创业能力培养。一是以课程改革作为专创深度融合的着力点,编写出版《护理学专业五育融合课程双创教学指南》,在课程内容和教学过程中融入创新创业元素,培养学生的创新精神和创业意识;二是在课程计划中设置创新创业教育课程平台,开设创新创业类专门课程,开展创新创业第二课堂活动,培养学生的创新精神、创业意识和创新创业能力;三是成立了“提灯视界”护理卓创学会,组织学生积极参与创新创业训练计划、“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”赛事等;四是强化指导服务,依托学校大学生创业孵化中心的省级大学生创业孵化基地和国家众创空间“医养创苑”,积极为学生创新创业提供服务。学生获批国家创新创业训练计划项目75项,获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛全国金奖1项、银奖1项、铜奖1项,省级金奖4项、银奖11项、铜奖5项,以及山东省大学生科技创新大赛一等奖1项、三等奖1项,山东省黄炎培职业教育创新创业大赛二等奖1项。

坚持服务社会

在服务社会中强化育人价值

    开发“呵护生命,‘救’在身边”等山东省在线开放课程,在智慧树平台上线,免费向公众开放,普及医学急救知识,线上选课累计4.36万人。专业教师积极参加学校组织的免费乡村医生培训,提升基层卫生工作者的应急救护能力。学院成立南丁格尔志愿服务队、“提灯视界”护理卓创学会等学生组织13个,发挥专业特长,依托学校与周边社区、村庄共建的“双牵双育”协同育人基地,在社区、养老院、中小学、企业等开展公益服务活动,举办急救科普讲座和应急救护培训,累计服务总时长4万余小时,受众人数达7.5万人次,2010年成立的南丁格尔志愿服务队获得“全国先进南丁格尔志愿服务队”称号。师生在服务社会中践行白衣天使使命,树立“忠诚敬业、竭诚为民”的专业精神,拓展提升专业育人价值。

    护理学院自开办护理学本科教育以来,为社会输送了3062名毕业生。近三年护理本科生护士执业资格考试通过率平均达到98.33%,学位授予率平均达到99.65%,毕业去向落实率(就业率)平均达到97.32%,就业专业相关度达到91.92%,具有较好职业发展的专业相关性。(许霞 王若维)

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