我们的午餐带点语文风
□吕国飞
午餐时间到!今日小菜之一是红烧藕。
吧唧,咬下一半,藕断丝连。我轻轻拉长藕丝,用叉子叉住一半带丝的藕。眼尖的学生已经盯着我看。
“小朋友们,看这藕,你能猜出关于它的一个成语吗?”
“想不出来!”
“这就是藕断丝连。”
学生们纷纷念叨:“藕断丝连。”他们要“吃”出“藕断丝连”的效果,这可不太容易!不爱吃藕的学生们也因为要“创作”,不自觉中吃下几片。
快嘴小陈说:“这就像一边吃饭,一边上语文课。”学生们哈哈大笑。
从此,我们的午餐总带点语文风。
特意把上午第一节语文课调到了第三节,因为今日要上的绘本故事是《我绝对绝对不吃番茄》。以比较戏剧化的方式呈现绘本,帮助学生了解整个故事后,就接近午餐时间了。“小朋友们,妹妹萝拉说她绝对绝对不吃番茄。现在,老师扮演妹妹萝拉,你们来当哥哥。你们可以从番茄的颜色、味道、形状等方面大胆想象,想出好办法,哄我这个妹妹尝试吃番茄吗?”
我“淘气地”说:“我绝对绝对不吃番茄。”
小杰文质彬彬地说:“这不是番茄,它是红红的大苹果。”
我委婉拒绝:“我绝对绝对不吃大苹果。我喜欢尝试新奇的一切。”
小欣一副哥哥样:“萝拉,这不是番茄,它是太阳的红色眼泪。”
我开心地接受:“给我吃一口啊,我想尝尝红色眼泪的味道。”
“小朋友们,你们有不喜欢吃的水果吗?请小朋友们像萝拉哥哥一样,化腐朽为神奇,喜欢上曾经拒之口外的水果。”
小棋举手:“我绝对绝对不吃火龙果。”小田思维敏捷:“这不是火龙果,它们是恐龙妈妈孵出来的火龙蛋。”小棋快乐地想尝试:“给我来一份大的,我喜欢吃火龙蛋。”
儿童天生是诗人啊!
时间掐得有点准。两个轮回后,午学铃声响。学生们快速掀开饭盒,今日午餐有戏,等着瞧——
小唐看着眼前雪白的山药片,长叹:“我绝对绝对不吃山药啊。”
我发起挑战:“哪位小朋友能像萝拉的哥哥一样帮助小唐?想象山药片,关注它的颜色、形状。”
小轩安慰道:“小唐,这不是山药片,这是山尖飘下来的白云。”
我问小唐:“你想尝尝白云的味道吗?”小唐点头:“好的,我要来一朵大的,我喜欢吃白云。”
诗意的山药来也,谁不愿意品尝白云的味道呢?学生们大快朵颐,同时又一节小诗创作而成!
小轩也有难题了:“老师,我不想吃餐后的水果——香蕉。我绝对绝对不吃香蕉。”
我趁热打铁:“来来来,谁来上‘诗意小菜’一道,让小轩爱上香蕉。”
小陶说:“这不是香蕉,它是从天上掉下来的月亮。”小涵道:“这不是香蕉,它是猴子水井里正在捞的月亮。”小轩高兴地说:“给我来一根小的吧,我想尝尝月亮的味道。”
……
此语文风午餐后,有段时间学生们掀开饭盒后的第一句话必定是“我绝对绝对不吃……”不出几秒,就有同学支招助力:“这不是……它是……”很快,教室里就只剩饭勺刮餐盘的声音了。
我们的午餐带点语文风。端午节食堂发个小巧玲珑的粽子,那就一起聊聊端午为什么吃粽子的典故;小葱炒豆腐,来学个歇后语;萝卜炒肉片,给讲讲“卜”字的前世……
午餐,刮点语文风!有料,有味,有趣!
(作者系绍兴市越城区富盛镇中心小学班主任)
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