□本报通讯员 孙荷琴

前不久，120余件手工扎染、刺绣作品和创意设计作品在绍兴文理学院河西校区大草坪展出，吸引了众多师生的目光。这场名为“经纬之韵”的学生创意设计实践展示活动把课堂从教室搬到了室外，修读“手工印染技法”和“手工刺绣”两门课程的学生用一场展览向全校师生汇报了自己的学习成果。

据了解，这是该校纺织服装学院实践育人的新尝试之一。近年来，纺织服装学院不断探索完善课程育人、组织育人、实践育人的“三全育人”工作模式，致力于培养更多纺织服装创新创业人才。

在课程育人上，一方面学院要求专业课程因时因势地提炼课程思政元素，加强德育。学院43位专任教师的78门专业课程均制定了课程思政教学设计表。另一方面，学院加强了通识课程建设，提升课程育人的高度。如自2016年开设“手工刺绣”公选课以来，学生覆盖全校20多个专业。授课过程中，教师鼓励学生大胆发挥，从传统文化中挖掘创意创新元素，通过举办作品展等形式，延伸课堂，涌现出了一批青年手作人。学生叶科毕业后就返乡创立公司，投身传统手工染、织、绣、绘产品的设计制作，带动当地及周边村民从事染材种植、手工制作、产品包装等领域工作。

在组织育人上，学院着力创建深化了“壹诺两升”党建品牌。该品牌是以打造党员质量工程和党建优质品牌为目标的党员教育平台。党员人人参与“一句话承诺”，通过承诺参加公益劳动、结对经济困难生、帮助学业困难生、率先就业创业等项目，在全院师生中树立起党员一诺千金的形象，提升了党员在群众中的满意度。经过近10年的建设，“壹诺两升”被评为校十大党建品牌、省高校党建特色品牌。

服装设计与工程1511班学生潘燕，因先天失聪，入校后学习生活都遇到不少的挑战。庆幸的是，她遇到了学生党员、室友金京。金京在“壹诺两升”项目中，承诺结对潘燕，照顾她的日常起居。在金京的带动下，其他寝室成员也一起加入并成立了潘燕帮扶团队，她们无微不至地照顾着潘燕。最后，潘燕不仅顺利完成了学业，还获得了国家级、省级各类奖项，并成为一名党员。2019年，潘燕帮扶团队获校第十五届卓越奖学金三等奖，潘燕本人也获得了“中国大学生自强之星”称号。

纺织服装专业是最接地气的专业之一，与人们的生活密切相关，如何更好地进行实践育人？学院首先尝试以创意设计类课程为先导，实施项目驱动，让学生利用针纺品创意设计与工程实践教育基地平台优势，培养项目组织实施、团队合作、探索研究等方面的综合能力。

此外，学院紧密依靠绍兴纺织服装大产业，积极推动政产学研融合和校企合作，注重各类实践平台的建设。近年来，学院相继联合19家当地纺织服装企业和49家政、产、学、研、经、介、用单位，分别成立了“绍兴纺织服装创意与设计产业学院”和“针纺品创意设计与工程实践教育基地”。学院还成立了“衣诺坊”工作室，服装设计与工程专业学生结合所学专业知识，免费为师生提供衣物改装、缝补、设计等服务。6年来，“衣诺坊”工作室累计接待改装衣物2000多件，为1500多名师生服务，深受好评。