□本报通讯员 叶艳景

完成了最后一个孩子的送教工作，遂昌县特殊教育指导中心副主任刘根华带着其他教师从垵口乡返回了县城。至此，他们结束了历时7天、跑遍全县20个乡镇街道、行程2000多公里的送教之路。

据悉，遂昌县需要送教上门的学生共50人，覆盖学前教育、义务教育、高中教育三个阶段。为进一步了解和掌握他们的学习生活状况，完善学生基本资料，该县特殊教育指导中心开展了此次集中性的上门走访、送教行动，指导家长科学做好孩子的康复和教育工作。

家住黄沙腰大洞源村8岁的小女孩陈希，平时由爷爷奶奶照顾。见到上门送教的教师，她特别开心。接过教师送上的积木，她迫不及待地搭起来，嘴里时不时地发出一些愉快的声音。见状，教师们便乘机教她发音，同时指导孩子的爷爷平时如何教孩子发音。

在高坪乡送教时，村民们得知来的是特教教师，忙说起村里有个到了读幼儿园的年龄却还不会说话的孩子。送教队伍一行临时决定去一探究竟。经过教师龚晓雨的一番检查，发现孩子只要经过训练，仍有希望正常发音。这让家长异常激动：“我们一直以为孩子这辈子都不会说话了，谢谢老师给我们带来了希望！”

除了给孩子们带去礼物、关注用药情况、给家长带去心理疏导和精神支持外，教师们还根据自己所学给予了有针对性的康复指导。“这次是继完成县城片区之后，针对乡镇的又一次‘扫荡式’送教工作。我们用了一个星期的时间走进每一个孩子家里，一个也不落下。”刘根华说。

从去年9月开始，遂昌实施了送教上门同步开学活动，要求“走到家、见到人”。统计显示，共送教510人次、2040课时，送教人数和课时数均创历史新高，平均每位学生享受送教10.2次，切实保障了特殊儿童平等接受教育的权利。