□ 金 澜

前不久，嘉兴市教育局等四部门联合出台《关于进一步提升小学放学后校内托管服务工作质量的实施意见》，积极主动承担小学生课后托管服务，增强教育服务能力，提高人民群众的获得感。这是该市教育系统积极承担社会责任、解决百姓后顾之忧的一个缩影。

部署今年教育工作时，嘉兴市提出要贯彻全国教育大会和全国、全省教育工作会议精神，落实全市三级干部大会要求，争先创优、追梦奔跑，促进教育高质量发展，奋力打造“红船旁品质教育”。市教育局局长周建新说，教育要坚持以人民为中心，通过深入开展服务企业、服务群众、服务基层“三服务”和项目攻坚推进年、营商环境建设年“两年”活动，增强人民群众对教育的获得感和满意度。

在服务企业方面，该市提出要组织实施“五个一批”活动，即动态设置一批新专业，推出一批公益性企业培训，对接一批人才需求，推进一批产教融合项目，开展一批技术攻关服务等；在服务群众方面，要高质量完成民生实事项目的各项任务，大力增加学前和义务教育学位资源，努力提供小学生课后托管服务，建立校外培训机构“白名单”制度；在服务基层方面，要积极面向学校、面向社区、面向乡村、面向家庭开展师资培训、社区教育和科学家教行动。

项目攻坚推进方面，要加快推进包括北京师范大学附属嘉兴南湖高级中学迁建等在内的3个“百年百项”重点建设项目，实现教育建设项目开工率超过90%；营商环境建设方面，着力做好人才子女就学、人才智力支撑等服务。

增强教育服务地方的能力，不但是贯彻全国教育大会精神的要求，而且是响应今年嘉兴市委市政府的中心工作。为此，嘉兴市教育局成立了活动领导小组，结合教育工作实际，制定和印发实施方案，并督促各地各校做好任务分解，要求落实。

全省教育系统工作会议要求，积极参与实施长三角一体化发展战略，推进长三角教育资源的共享交流和协作发展。依托毗邻上海的区位优势，嘉兴市教育局提出“教育接轨上海、融入长三角一体化”。“这可以帮助嘉兴教育实现高质量发展，为社会发展提供人才和智力保障。”周建新说，当前和今后的一个时期，是长三角教育一体化加速推进、快速发展的关键时期，嘉兴要充分把握天时、地利、人和。

此前，嘉兴已经制定了《沪嘉教育同行计划（2017—2020）》，还把全面接轨上海教育工作纳入对各县（市、区）教育行政部门年度教育工作业绩考核的有关指标。截至目前，嘉兴已有100多所中小学校与上海学校结对。今年，该市将采用竞争性项目申报的形式安排教育接轨上海、融入长三角一体化发展经费，以激励各学校谋划部署接轨项目，做深合作，做出特色。

作为党的诞生地和“红船精神”的发源地，近年来嘉兴教育系统大力实施“红船领航、红船先锋、红船育人、红船立德、红船扬帆”五大工程。周建新表示，做实德育工作，对人才培养、服务地方意义深远。今年，该市还将继续推动“红船精神”进校园工作融入文明校园创建工作指标体系和考核评估，开展“红船育人先锋”等评选表彰活动，使“红船精神”在全市教育系统落地生根、开花结果。