非常感谢给予我校驻村教师团队这个崇高的荣誉，这是对我们过去5年来的坚持和创新最隆重的鼓励、支持和肯定。

2014年起，我校在东阳市三单乡各村设立了一间驻村教室，派驻一个驻村教师小组。每天，放学回村的孩子在驻村教师的带领下，一起玩耍、游戏、完成课后作业。教师驻村制度拉近了家校间的距离，消除了师生间的隔阂，缓解了农村留守儿童照顾的难题，让偏僻乡村重新有了孩子们的嬉闹声和琅琅的读书声。

教师只有走进家庭，和家长、孩子同住、同吃，一起学习、谈心沟通，真正去体会他们的生活环境，才能真正理解孩子、家长的需求，才更懂得一个微笑、一句鼓励、一个拥抱对农村留守儿童成长的意义。

5年来，我们积累了大量的文字、图片和视频资料，整理了一位又一位教师驻村故事，帮助一大批贫困家庭的孩子改善了学习和生活条件，顺利完成了学业。而我们也在驻村实践基础上整理、总结、提升，撰写论文和课题，成果累累，屡获殊荣。

我们非常愿意和大家一起分享自己所取得的成果，争取以本次获奖为契机，努力让驻村教室在更大范围得以推广，让教师驻村（驻社区、楼宇）经验和做法发挥更大的作用和影响力。