我曾辗转多所城乡学校，担任过学科教师、班主任、教研员、校长，其间有过一段连续8年为聋哑孩子讲述童话故事的特殊教育经历，还先后赴西藏、新疆、江西等地支教。无论是在什么岗位上，我都热情饱满、心怀梦想。

在从事小学语文教学22年、担任班主任12年期间，我每天坚持和孩子们共写随笔。任教研员时，我利用闲暇时间创办“教师读书俱乐部”，活动持续8年；我还建起了3个专家工作室和全国唯一的小学语文博物馆分馆，培养了大批骨干教师。同时，作为省市妇代会代表、区政协委员，我积极助力公益事业，躬身基层做好巾帼楷模。

2015年，带着思考我再次回到农村，带动越来越多的人一起践行乡村教育理念，探索症结所在，寻找理想出路，为乡村教育奔走呼吁。我每天坚持记录“乡村笔记”，现在已经记录了9本60多个故事；每周五晚还在微信公众号“万田时光”推文，改变乡村孩子的闲暇生活。

接下去的这条路也许还很长，但我很庆幸，因为一路走来总有一些人和我在一起，正如万田乡中心学校操场上挺立的两棵梧桐，一直陪伴守望。