本报讯（记者 曹可可）7月3日下午，省教育厅召开2019年上半年安全稳定形势分析会，全面梳理分析当前校园安全稳定方面存在的问题和隐患，研究防范化解的对策措施。省教育厅党委书记、厅长陈根芳主持会议并讲话。

会议认真传达学习了上级关于防范化解重大风险的重要批示精神。相关处室分别就高校意识形态、学校安全、公共卫生、留学生管理、信访和舆情、内职班管理、教师队伍、教育考试、网络安全等方面存在的问题和隐患作了排查分析研判，并提出了落实整改、防范化解的对策建议。厅领导班子成员就切实做好教育系统安全稳定工作作了讨论，研究了一系列工作措施。

陈根芳指出，今年是特殊年份，教育系统维护校园安全稳定、防范化解重大风险的要求更高、责任更大、任务更为艰巨。各级领导干部要结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入“检视问题”、认真“整改落实”，努力把安全稳定方面的问题找真、把根源挖深，把“改”的要求贯穿始终，把“改”的措施落地见效。

结合领导班子的意见建议，陈根芳就下一阶段做好校园安全稳定工作提出了具体要求：一是坚持底线思维，防范重大风险。在安全稳定方面，全系统要时刻保持忧患意识、风险意识，提高对安全稳定隐患和风险的预见性，打好防范抵御风险、维护安全稳定的主动战，做到守土有责、守土尽责，坚决防止在教育系统发生重大安全稳定事件。

二是突出工作重点，排除重大隐患。努力把最突出的问题列出来，把最重大的隐患消除掉。要防意识形态领域风险，落实意识形态工作责任制，全面管理好学生暑期的社会实践、学生社团活动、出国游学等活动。要加强暑期师生的人身安全工作，突出防溺水和防重大交通事故，做到教育在先、宣传在先、预防在先、管控在先，减少溺水事件发生；学校凡组织集体活动之前都要认真谋划安全措施、精选安全线路，防止出现群体性伤亡事件。要全力维护校舍设施安全，组织好暑期校园值守和护校人员，确保校园消防、建筑、设施设备、实验室等重点环节、重点部位安全，同时要管理好各级各类学校的校园网络。要处理好改革与稳定的关系，在深入分析、认真推演、科学评估基础上，既积极推进深化教育改革，又防范化解潜在风险，努力把改革实施好、把风险控制好。

三是发挥系统功能，开展群防群治。要组织和动员全系统的力量，激发每个干部、每位教师的责任和担当，共同为960余万名学生保驾护航，为1.5万余所学校看好门、守好家。要善于借力借势，有效利用有关部门的专业优势、专业力量，运用好平安浙江、健康浙江、市县政府履行教育职责等考核督导机制，运用好各类联席会议、领导小组等工作协调机构，把维护校园安全稳定作为各部门的共同责任，群策群力、群防群治，努力为师生和学校织就一张全社会的“安全网”。

四是夯实教育基础，做好思想工作。坚持驰而不息地加强改进师生的思想政治教育，进一步落实思政理论课改革方案，健全中小学德育体系，创新思想政治教育方法，不断夯实校园长治久安的思想基础、认识基础、政治基础、理想信念基础。

五是加强组织领导，压实主体责任。要结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，进一步加强政治建设，不断强化教育系统各级党组织敢于斗争、敢于担当、敢于负责的精神，不断提高政治把控能力、风险判断能力、矛盾化解能力、危机防范能力。各级教育部门要层层开展安全稳定隐患分析排查工作，主动扛起检视问题、化解风险、消除隐患、落实整改的责任，努力把校园安全稳定的隐患和风险管控在属地、消除在萌芽、处置在未发。

省教育厅领导班子成员，各处室和直属单位主要负责人参加会议。