借力教育工会平台 推动教师队伍建设

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2019-08-23 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

□天台县教育局 许晨霞

教师是立教之本、兴教之源。在新时代,要办人民满意的教育,离不开一支政治可靠、师德崇高、业务过硬、素质优良的教师队伍,而教育工会是建设教师队伍的有力抓手。近年来,我们借力教育工会这一平台,加强师德师风建设,提升教职工素质,维护教职工合法权利,打造凝心聚力的教师队伍,取得了一定成效。

一、坚持正确政治方向,加强师德师风建设

加强师德建设是提高教师队伍质量的前提,要以制度规范、以典型引领。

1.紧抓思想政治学习,促进教职工思想政治素质提高

深入学习习近平总书记关于教育和人才培养的重要讲话精神,深入学习党的十九大精神,不断提高教职工的思想政治素养。各学校根据实际,通过周前会议、集中学习、专题辅导、自学等形式,创新学习手段和载体,开辟思想教育新阵地,做到学习有计划、有内容。

2.立标杆树典型,营造爱岗敬业氛围

通过评选“最美教师”“五一劳动奖章”“家庭事业兼顾型”等先进典型,深入挖掘教师队伍中的最美现象,弘扬劳模精神。2017年,天台中学戴凌锋被评为浙江省师德标兵;2018年,天台县实验小学李欣获得“浙江省最美教师”提名奖,天台县恩美幼儿园赵素文获得“台州市五一劳动奖章”……天台县通过媒体宣传及教师节表彰等活动,营造尊师重教、见贤思齐的浓厚氛围。

二、紧抓学校民主建设,增强教师凝聚力

增强教师凝聚力,让教师参与管理、参与监管,以主人翁姿态加入学校各项工作。

1.创新教代会制度,推动民主建设

各基层工会认真筹备和组织召开教职工代表大会,积极推动海选工作,积极落实教代会职权,逐渐实现制度化、规范化、科学化,不断提高教代会质量。

2.完善校务公开制度,加强民主监督

认真贯彻落实教育部、中华全国总工会《关于全面推进校务公开工作的意见》,各学校根据实际,将校务公开形成制度,坚持按程序进行公开,公开的内容具有及时性、多样性,并与学校管理、教学管理、反腐倡廉相结合。

三、开展教师培养工程,推高教师整体素质

提高教职工整体素质特别是业务素质,是新时期教师队伍建设的第一要务,也是新时期工会工作的第一要务。我们以师德建设为核心,以青年教师业务加强为重点,发挥工会组织优势,并以活动为依托,开展青年教师培养工程。

1.以集体智慧打造精品课堂,积极备战省青年教师教学比赛

会同教研室、学区教研组,指导参加省、市比赛的教师备课、说课,以言传身教促进青年教师快速成长。平桥镇中学教师徐扬眉代表台州市参加浙江省青年教师学科竞赛,获得英语学科特等奖,并将于今年代表浙江省参加全国青年教师学科竞赛。

2.开展天台县首届“最美班组”“育人先锋”岗位建功活动

通过三笔字、PPT陈述等方式进行评选,共有6个班组被评为天台县首届“最美班组”,5位教师被评为天台县首届“育人先锋”,其中两位教师获得台州市“育人先锋”特等奖,其余参赛班组和教师获得一等奖或二等奖。

3.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神

赤城街道第四小学教师江向阳代表天台县参加台州市“中国梦·劳动美”演讲比赛,取得了优异成绩,并作为台州市唯一代表参加浙江省比赛。

四、搭建教师活动平台,打造教师绿色生活

健康是教师教书育人的基础。打造教师绿色生活,促进教师身心健康,是建设教师队伍的重要前提。

1.推动社团建设

推动学校教师社团建设,让各类社团百花齐放,丰富教职工业余生活,提高教职工身体素质,使教职工以积极向上的心态投身教育事业。

2.开展各类活动

组织开展丰富多彩、参与面广的教职工活动,让广大教职工在紧张工作之余,身心得到放松。自2015年开始,天台县教育工会每年组织教职工运动会,每届都有10多个项目,兼竞技性、趣味性于一体,参与人数均在2000人以上,大大激发了广大教职工的锻炼热情,增强了集体凝聚力。

利用春节、“三八”节、端午节和国庆节等时间节点,各基层教育工会组织开展“关爱女职工健康体检”、教职工手工制作大赛、教职工文艺会演等一系列活动。

3.组织各类竞赛

组织县教职工优秀美术、书法、摄影作品评选,组织县教职工桥牌、网球、乒乓球、迷你马拉松比赛,参加天台县机关篮球赛,参加台州市的各类比赛,在比赛中提高教师的合作意识和技能水平。

五、打造“温暖工程”,让关爱增强教师向心力

只有真正关心关爱教职工,在困难时候给予帮助,才会让他们感受到组织的温暖,没有后顾之忧,继续在教育道路上耕耘。

天台县教育工会自2015年开展“温暖工程”以来,在原有资助贫困教职工的基础上,进一步深化、细化措施,扩大范围。经过三年实践,已经形成了较为完善的制度。

1.做好特困教职工的慰问工作

调查、分类建档,完善帮扶措施,按照“五档分类资助”机制做好慰问工作。特困教职工申报时要求提供致困原因依据(乡镇街道灾害证明、出院凭证等),家庭收入证明,家庭支出、负债情况证明。根据家庭收入及支出,分成五档进行资助,将有限的慰问金送到最需要的人手中。

2.努力提高救助力度和实效

及时更新和完善困难教职工档案,多向联系,通过慈善总会及全县教职工统筹,争取更多资金,解决教职工因病因灾致贫致困的问题。“温暖工程”开展以来,已发放慰问资金累计70多万元,大大缓解了教职工的困境。

3.注重情感关怀

每年春节前夕,班子成员分成几组,分别到困难教职工家中,深入了解病情灾情,聊聊天、叙叙事,把组织温暖送到每户困难教职工家庭。

此外,做好教师节先进教师和困难教师慰问工作,做好退休教职工、生病住院教职工慰问工作;积极组织教职工参加职工医疗互助保障活动,扩大参与面;安全、健康地组织好教职工普惠性疗休养;为青年教职工搭建平台,组织婚恋交友活动;为生育女教职工服务,创建“妈咪爱心小屋”。

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