□本报通讯员 陈建飞 汤梦丹 刘芳璐

“朱老师，我想表达最真挚的感谢，感谢您一直以来给我女儿凯丽的无私帮助。她非常喜欢您暑假里免费给她上的中文辅导课。她现在已经可以认读拼音，认识很多汉字，还掌握了很多词汇。”暑假期间，海宁市教师进修学校附属小学教师朱海娟收到了一封感谢信，写信人是肯尼亚的波丽娜女士。

原来，波丽娜的女儿凯丽是朱海娟的学生。去年，11岁的凯丽插班进入海宁市教师进修学校附属小学四（3）班，成了班里一名特殊的学生。

“刚来的时候，凯丽一句中文都不会说。”班主任兼语文教师朱海娟笑着回忆，一开始凯丽的语文作文也是用英文写的。想要她尽快跟上同学的学习进度，朱海娟花了不少工夫。

最近，波丽娜主动找到了朱海娟，希望能帮孩子辅导中文。朱海娟一口应下，整个假期她多次前往凯丽家里为她授课中文，从“a、o、e”开始，认真系统地教授拼音。最初，凯丽很难发出普通话里的四个声调，朱海娟形象地使用比喻来讲解：第一声就像走平路，第二声就像爬山坡……碰到一些凯丽不懂的词汇，比如富有中国特色的宝塔，朱海娟则用图片为她演示。这些生动形象的教学方式，让凯丽很快入了门。现在，凯丽每天在家进行朗读练习，朱海娟则通过微信在线指导。

为提高中文阅读能力，朱海娟经常带着凯丽泡在图书馆，指导她多看拼音读物，为她找来了很多容易阅读的有关中国传统文化的经典小短文，教她背诵古诗，也指导她学习“铁杵磨成针”等成语故事，懂得做人做事的道理。学写汉字对凯丽来说也是一大难题，一开始，她的字怎么也写不好，朱海娟让她对照字帖临摹，打好书写基本功。与此同时，朱海娟还为她讲述中国源远流长的书法文化。每当凯丽的中文有了进步，朱海娟都会给她一些奖励。

平时，学校、班级围绕中国传统节日组织活动，朱海娟也要求凯丽一起参与。清明节，凯丽和同学一起搜集英雄资料，为英烈祭祀，接受革命传统教育。中秋节，凯丽和同学一起吃月饼，聆听中秋节的来历。重阳节，学校为退休教师举办活动，凯丽用中文为教师送祝福。有意思的是，去年她还参加了海宁中小学生歌唱比赛，用一首《茉莉花》打动了观众。活动结束后，朱海娟给予凯丽更多展示机会，鼓励她站在讲台上用中文讲述活动体会，和同学一起分享当时心情。

现在，凯丽慢慢爱上了中文，最近她经常主动用中文写下旅行见闻和心情日记，和朱海娟一起分享。