本报讯（记者 陈蓓燕）在8月25日举行的暑期师德培训会上，安吉县教科研中心组织全体教研员学习了省教育厅教研室最新颁布的《关于全面推进清廉教研建设的实施意见》（以下简称《实施意见》），还签订了廉洁责任书。

“出台这样一份《实施意见》是为了更好地规范教研员的日常工作，同时也是践行‘不忘初心、牢记使命’主题教育的行动之一。”省教育厅教研室副主任柯孔标说，针对教研工作最容易出问题的重点领域和关键环节，自年初以来，他们经过广泛调研、向全省各地一线教研员书面征求意见等，最终出台了该意见，目的就是引导教研员深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面落实主题教育的相关要求，从而充分发挥教研系统在发展素质教育、深化课程教学改革中的专业支撑作用。

记者看到，《实施意见》内容细致详尽，提出了5方面共12条具体要求，基本涵盖了教研工作的各个方面，包括切实加强党对教研工作的领导、全面落实立德树人总体要求、常态开展清廉教育学习活动、持续深化教研队伍作风建设、健全廉政建设长效机制等，并从压实全面从严治党主体责任、坚持社会主义办学方向、坚持以立德树人为第一要务、有效实施课程德育、大力推进学习型组织建设、强化教研人员廉洁自律教育、及时分析和化解廉政风险、树立以人民为中心的教研理念、自觉纠治形式主义、提升教研服务水平、完善规章制度、加强监督检查等方面都作了具体阐述。

比如，《实施意见》要求各地教研系统牢牢把握基础教育意识形态工作的领导权，严肃政治纪律和政治规矩，树立科学的教育质量观，扎根中国大地做教研。“教研员只有站在为社会主义培养合格建设者和可靠接班人的高度展开教研工作，才能更好地引导学校遵循党的教育方针，推动社会主义核心价值观进校园、进教材、进课堂、进学生头脑。”柯孔标说，这也是对主题教育提出“促进学生德智体美劳全面发展的教育初心和实现中华民族伟大复兴的历史使命，担当起为党育人、为国育才责任”要求的有力回应。

而针对教研工作中存在的模式化和应付化倾向、教学评比评审中的不规范和不透明等问题，《实施意见》也明确了今后将进一步规范和整合教研活动，以提高教研活动质量和成效，同时每半年至少召开一次清廉教研建设分析会，分析研判教职员工的思想状况，严格规范教研员出差、调研、考察、讲课等日常教研活动，主动接受群众监督，努力营造“清正廉洁”的教研生态。

早在2012年，我省就制定了《浙江省教研员廉洁自律守则》，提出了“爱岗敬业”“学术诚信”“公正评比”“规范活动”“干净做事”等要求。《实施意见》再次进行了强调，并新增“保守秘密”一项，要求全省教研员未经解密和公示，不得以任何形式泄密评价工具和试题信息，不泄露评比、评奖、评审的过程和结果信息等。

记者了解到，对于这份教研战线新的行动纲领，全省各市县都在不同形式地组织教研员开展系统学习。“《实施意见》为新时代教研工作的开展指明了方向，有助于健全廉政建设长效机制。”长兴县教研中心副书记潘旭娟表示。按照要求，新学期他们将加大到农村送教的力度，借助名师工作室等载体让城乡教师互惠互利、共同成长，为早日实现教育的优质均衡发展贡献教研战线的一份力量。