一小盆植物的逆袭史
□杭州市德天实验小学 孙佳丽
还记得去年教师节,小雷呼哧呼哧跑到我办公室,把一个袋子往地上一摊,里面装着好几盆植物,他开心地问我:“孙老师,教师节快乐。我选了好几盆小植物,你喜欢哪盆就给你哪盆。”
看着满头大汗的小雷,我忍俊不禁。
工作日,看着它沐浴阳光,偶尔浇浇水,是我的必修课。但到了寒假,我竟然忘记把它带回家了。
寒假后回校,我发现这盆植物一改往日生气,从叶子连茎都变成了棕褐色。我懊悔良久,还是舍不得扔了——说不定能救活它呢?
到了3月初,竟然有几片嫩叶出现了,这给了我极大的震撼。生命的力量,总是在无声无息间,给我们最大的惊喜。随着时间的推移,这盆植物给了我更多惊叹:叶子逐渐长大、变多;茎的颜色变绿;顶上还开出许多小花朵。就像是一部植物的逆袭史。
小雷这学期把大部分时间花在踢球上,虽然运动很重要,但人的精力有限,他的学习状态大不如前。我多次尝试和他谈心,但是每次效果甚微,每每谈心后还行,过了两三天,一切又恢复原状。
有一次,我把小雷叫到办公室窗前,问他:“还认得这盆植物吗?”
小雷很腼腆地笑笑:“植物名称我忘记了,可我还记得它。”
我把这盆植物的逆袭史原原本本地讲给他听。“植物都知道默默地、坚持不懈地汲取营养,逆境重生,更何况我们呢?不管我们在生活中遇到什么困难,都一定要坚持下去。”
小雷低下了头,我知道此刻,他内心一定涌起阵阵波澜。我话锋一转:“你知道为什么孙老师如此珍惜它吗?”
“因为孙老师在乎我,是我送给您的呀。”
“对呀,我曾经认识的小雷很努力,很认真,我还是对他充满信心。”
从小雷的目光中,我看到了满满的斗志。
这盆郁郁葱葱的植物也告诉我:不能放弃迷失的学生,每一个学生都值得等待。
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