□本报通讯员 蔡爱娣

8月，绍兴市柯桥区成为全省首批通过验收的9个现代学徒制试点县（市、区）之一；10月，作为全国第二批现代学徒制试点院校的柯桥区职业教育中心又顺利通过教育部验收，成为我省唯一上榜的中职学校……

2016年年初，现代学徒制试点在浙江大地铺开，柯桥区踊跃申报、积极探索。“职业教育现代化的瓶颈在产教融合，而以校企一体化双元育人为主要特征的现代学徒制可助力破解这一难题，打通产教融合的‘最后一公里’。”该区教体局副局长倪国兴说，为此区政府还出台了加快发展现代职业教育的实施意见。

从那年起，柯桥区财政每年安排300万元专项资金，用以推进区内职校的校企合作，对在职校内设立实训基地的企业给予最高20万元补助，设立30万元专项经费用于专业课教师下企业实践，人均补贴达3000元。

“能成为全国试点，是因为学校工作起步早、有成效。”柯桥区职教中心校长赵百源说，早在2012年，为实现毕业生高端就业、扭转招生困境，学校与当地的永泰望湖等星级酒店达成合作办学协议，在烹饪专业试点现代学徒制，首批31名学生拜大厨们为师，“一对一”学手艺。

针对柯桥区本地民营企业、中小微企业无法同时收纳大批量学生实施现代学徒制培养的现状，柯桥区职教中心以专业为纽带，联合同类企业，组建了“专业教育集团”。目前，该校共有学徒合作企业200多家，平均每个专业都有10家以上的学徒合作企业，每3名学生就拥有1家学徒企业。

年经营额超百亿元的蒲公英电子商务有限公司就是该校的合作企业之一，总经理陈鑫经常到学校开讲座、谈创业，学校还设立了以他名字命名的大师工作室。谈及校企之间的合作，他说：“我们是相互支持，你中有我、我中有你。”经学校服装专业教师魏秋萍“搭线”，绍兴市博亚服饰有限公司在学校开设占地面积近200平方米、呈前店后厂式布局的服装智能定制中心，这个“教学特区”集学业、就业、创业为一体，实现了校企无缝对接。

“产教融合就像是校企之间谈一场恋爱。”区教体局职成教科副科长杜国平直言，柯桥通过各种方法，尤其是试点现代学徒制，努力协调政府、学校、行业、企业之间的关系，让它们彼此理念一致、价值认同。

据介绍，柯桥目前共有500多家中等规模以上企业，其中468家与职校建立了紧密型合作关系。过去3年里，区内职校先后有31个专业试点现代学徒制，占全部专业数的76%；涉及学生7060人，占比78%。中职毕业生整体对口就业率超过85%，一次性就业率达98%，形成招生就业两旺的态势，为实体经济高质量发展增添了新动力。