第45届世界技能大赛期间，美发项目冠军、杭州市拱墅区职业高级中学青年教师石丹身披国旗看着镜头微笑的照片刷爆了杭州百姓的朋友圈。很多人不知道，这个个子小小的、年仅21岁的姑娘，为了这一天曾“五年磨一剑”。和她一起站上世界技能大赛领奖台的，还有杭州技师学院教师胡斌、杭州市中策职业学校毕业生钟玲轶。这已经是杭州市连续第三届荣获世界技能大赛冠军。在人社部授予的560名“全国技术能手”中，杭州工匠也占了10余席。

杭州职业教育正在迎来最好的时代，一条高质量发展之路已徐徐铺就。今年年初，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》 即“职教20条”，为杭州办好新时代职业教育提供了制度指引。

如何推进杭州职业教育走在前列？杭州市全体职教人努力做了5件事。

专业对接产业，提高专业对产业需求的快速响应度。近年来，杭州市中职学校先后新增了城市轨道交通、养老护理、工业机器人、高端装备和智能制造等新兴专业，淘汰了一批老旧专业，在专业结构调整中不断顺应、融入乃至引领产业发展。目前，杭州市中职学校的专业设置基本涵盖了全市16大行业，与杭州文化创意、旅游休闲、金融服务、电子商务等主导产业基本适配。

校企协同育人，推进现代学徒制和“1+X”证书制度改革试点。作为教育部首批现代学徒制试点城市之一，杭州于今年年初顺利通过教育部验收并获专家组点赞肯定。这一年里，杭州培育了10个市级试点项目，实现了试点项目全域覆盖。现代学徒制试点学校也积极行动起来，与企业共同制定8个现代学徒制标准。“1+X”证书制度国家级试点工作也稳步推进，15所试点学校共2131名学生参与了11个证书领域的试点。

提升师资素质，打造职教发展铁军和排头兵。一方面，杭州近年来持续推进名师、名校长、名教育教学团队“三名工程”建设，分层分批开展了名师、名校长、骨干教师、新锐教师等培训，着力打造一支多层多类、校企融合、高素质的“双师型”教师团队。另一方面，杭州不断加强“杭派教法”基地学校建设，在全市范围内推广“杭派教法”，推动区域教师的集群式发展。如今，杭州全市“双师型”专业课教师比例已达86.85%，“杭派教法”基地学校也达到了20所。

区域科研共同体，促进职教内涵发展。得益于区域科研共同体和“市级孵化项目+”的开放式成果培育机制的建立，杭州形成了“10+15+X”的教学成果培育体系，9项教学成果被列为省重点培育扶持项目。随之而来的，是杭州市职教课题研究成果出现井喷式增长，仅中职领域，就有9个规划课题获省级立项、148项获市级立项。5个片区教科研共同体建设也方兴未艾，进一步提升了区域教科研的活动品质，推进职业学校自主教科研良性运作，取得了良好成效。

以赛促学，实战磨砺工匠精神。杭州职教人不仅在世界技能大赛上摘金夺银，在全国、全省各类技能比武中同样战绩辉煌。其中，26个中职学校代表队参加了今年省赛全部14个专业大类37个赛项的比拼，共获得33金、28银、28铜，连续9年蝉联金牌数和奖牌数全省第一名；在今年的国赛中，杭州也取得了10金、30银、8铜的优异成绩，总奖牌数比2018年增加了13块。