□本报通讯员 叶艳景

月初，离开距遂昌县城100多公里的西畈乡举於口村，送教队伍又奔赴金竹镇回龙寨村和早坞村，因为那里还有两个他们牵挂的特殊孩子。

今年以来，遂昌县教育局深入开展“三服务”活动，用热心、真心和耐心，当好企业、群众、基层的“贴心人”，切实提升人民群众的获得感。针对县域内的极重度残疾儿童，该县组织开展了“初心志愿行”送教服务活动。先是通过微信公众号招募近40名志愿者，再精挑细选，组成8支高度专业化的送教队伍，其中，医务人员9人，心理咨询师6人，理发师7人，康复师4人，其他人员5人。

11月底，由县特殊教育学校校长刘根华带队的送教队伍出发了。遂昌地处山区，其中大部分特殊孩子的家都在乡下，来回驱车的时间从1小时到6小时不等。但他们没有停歇，先后走访了妙高、云峰、西畈、柘岱口等6个乡镇，为15名肢体一级残疾儿童、2名自闭症儿童精准送教。在举淤口村，家长的泪水夺眶而出，他们说：“3个小时的崎岖山路，你们来了，我真的非常感动！我的孩子还是第一次接受这样全面专业的治疗。”

遂昌县中医院医生李蓉的名字，出现在志愿者队伍名单中。有一回夜班刚结束，李蓉二话不说，带上各种仪器，跟着送教队伍前往云峰镇。每次为孩子体检完，她都会很详细地记录体检结果，还仔细地交代家长该怎么照顾孩子吃饭、刷牙、按摩……从事护工的杨淑梓给自己排满了8天的任务，每到一处，就忙前忙后地给孩子洗头、洗脸，专业又尽责。

送教服务设计了“7个一”的活动环节，即一份礼物、一个拥抱、一次体检、一次康复、一次心理咨询、一次理发、一次清护。每个特殊孩子接受送教服务2小时以上。为让活动更具长效性，医生检查后，会写两份体检表，仔细梳理护理、饮食、康复、用药等方面建议，一份留底、一份交给家长。而康复理疗师则手把手地向家长传授康复的基本方法。

目前，遂昌县学龄段残疾人数为191人，采用特教上学、随班就读、送教上门等方式保障他们的受教育权利，入学率达到96.86%。下一步，该县将进一步加强残疾人服务体系建设，积极推进残疾儿童青少年家庭教育、社区教育、学校教育的相互融合，完善送教服务工作体系，实施全纳教育，让重度残疾儿童青少年都能够平等地接受适合其需要和发展的教育，提升全县特殊教育水平。