一、处理好“大和小”的关系，紧扣大局谋作为。学懂弄通做实国家的大政方针、省委省政府重大决策部署和委厅的中心工作等总体大局；落细落小落实教育中心工作，研究分析新形势下的教育发展，脚踏实地推进我省教育现代化建设。

二、处理好“虚和实”的关系，聚焦主业抓引领。务实要求我们从实际出发，坚持到学校、教师、学生当中去，认真了解基层教育系统的真实需求，有针对性地开展工作。务虚要求我们不断地总结经验、吸取教训，不断提高管理水平和政策效率；需要我们从繁琐的工作中解脱出来，树立教育工作的整体发展观。

三、处理好“舍与得”的关系，撸起袖子加油干。一要正确对待个人得失。在个人名利得失面前应站得高，想得远，以发展、辩证的眼光看待和分析个人得失，不强调个人奉献付出，全情投入本职工作。二要正确“攀比”。要朝着正确的方向、以正确的态度、用科学的方法去比工作、比学习，始终保持良好的工作心态。三是学会舍弃。舍弃闲玩时间，多一点时间学习；舍弃不良心态，多一点正能量；舍弃浮躁畏难，多一些踏实勤奋。

坚定信心 勇于担责

□外事处 陈凌凯

听了习近平总书记的十九大报告，我深受鼓舞，信心倍增，主要有以下体会。

一是要坚定信心。教育者要把让每一代青年保持信心当成是一项政治任务、历史使命来做。这种信心体现在两个方面：一是纵观建国前后到改革开放以来的历史，我们国家取得了巨大的进步；二是从现状和发展看未来，坚信我们的国家、民族会更好，千千万万有信心的青年人会汇聚成洪流推动历史前进，让中国屹立于世界强国之林。

二是要增强责任心。一要重视工作方式和方法，以“务实”为落脚点，善于抓住重点，破解难题，化解矛盾。二要进一步培养自觉学习、终身学习、互相学习的良好习惯，做学习型干部。

三是要着眼未来，勇于创新。一项事业要想长盛不衰，一定要与时俱进，要敢于创新、勇于创新。党的十八大以来，在教育领域，高等教育国际化的步伐明显加快，国际竞争力也明显加强。浙江教育的国际化工作在全国都有口皆碑，我参加了几次部里组织的会议，常有兄弟省份主动来联系，向我们求经验，求文件，求做法。这是好事，但转念一想，如果我们安于现状吃老本，迟早会被兄弟省份追赶超越，甚至会落后于时代发展，跟不上时代对教育提出的新要求。

努力为实现中国梦筑牢安全保障

□校安处 曹建国

党的十九大报告，作出了“中国特色社会主义进入新时代”的重大战略判断。近年来，我国的确在不知不觉中迈入了新时代，被称为我国“新四大发明”的移动支付、外卖、高铁、共享单车时时影响着我们的生活，让国人自豪，让外国朋友羡慕。在新时代，作为一名党的教育工作者，要坚定理想信念永远跟党走，志存高远，脚踏实地，争做“有理想、有本领、有担当”的新时代青年。

安全是人民群众实现美好生活的基本保障，更是实现教育现代化的基础。当前要着力加强学校安全教育和管理。在安全教育方面着重解决教什么，怎么教，谁来教的问题，根据不同学生的身心特点教授相应的内容，建立螺旋上升的安全知识体系，让学生科学、系统地接受安全教育。在安全管理方面，要提高安全工作的规范化、精细化、信息化、社会化水平，通过安全隐患的大数据分析，不断提高工作的前瞻性和针对性，让安全风险管控走在隐患前面，让隐患排查治理走在事故发生前面。

下阶段，我们要继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真贯彻落实十九大精神，以法治思维和法治方式完善校园安全风险防范体系，夯实校园安全工作基础，努力实现“把校园建成最阳光最安全的地方”的工作目标，为办好人民满意的教育贡献青春力量。

学习十九大 做好“三结合”

□浙江省教育考试院 孙光明

两个月来，我把学习党的十九大精神作为头等大事和重要政治任务抓紧抓实。结合教育实际学。深入理解国家和我省对教育的新部署，密切关注全省高校思政工作会议精神落实、高等教育强省战略推进等动态。结合本职工作学。十九大报告堪称材料的经典范本，在主旨立意、整体结构、内容论述等方面都对自己的工作大有裨益，要学思践悟、汲取营养。结合自身专业学。发挥从事思想政治教育、中共党史方面的专业优势，确保把十九大精神学深、弄通。

通过“三个结合”的学习，要做到以下几点：一要忠诚核心不含糊。必须深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义新思想，让政治意识、大局意识成为教育人的素质“标配”，让核心意识、看齐意识成为工作“常态”。二要充满信心不畏惧。面对新时代、新使命，我们对实现“两个一百年”奋斗目标及中国特色社会主义的道路、理论、制度和文化充满信心，对浙江发展和浙江教育现代化充满信心。三要坚定决心不懈怠。2018年是深化高考综合改革试点的第一年，作为青年干部，必须坚定决心，担当在先，要围绕试点全过程、各环节，稳中求进、严慎细实，确保安全万无一失，舆情平稳有序，录取公平公正，服务细致到位；要“比学比做”、苦干实干，坚决打赢改革试点每一场战役。

贡献青春力量

讲好浙江教育改革故事

□刊总社 汪 恒

习近平总书记在党的十九大报告中对青年一代寄予了无限期望和使命担当。在我看来，关键在于内化与心、外化于行，在今后的工作中提高对自己的要求。

第一，关心国家发展命运和教育事业动向，强化理想信念。要把学习十九大精神、关注党和政府的工作重点，认真贯彻精神内涵和把握新时期新要求放在重要位置。作为一名教育宣传工作者，我清晰认识到身上担负的责任——就是要为浙江教育改革讲好故事，成为纪律素养都过硬的“教育宣传铁军”的一名合格成员。因此需要把政治方向摆在第一位，坚持马克思主义新闻观、坚持正确的舆论导向，用不断学习的态度提升工作境界，端正思想认识。

第二，用双脚寻访、用心书写，踏踏实实走好工作每一程。千里之行始于足下。具体到教育宣传，就要深化“走转改”，加强调查研究，深入一线去挖掘典型；从浙江教育人身上感受到美好的意志品质，激励自己前行。

第三，在工作岗位上寻找可创新之处，推动持续改进。在本职工作中注入改革的精神内涵，要用持续改进的态度让事情一点点变得更好。媒介环境近些年来发生了很大变化，新工具和新形态频频出现，对我们来说，既是挑战，也是机会。需要及时扩充与更新自己的知识结构，常常反思和复盘自己的工作状态。

树立新理念 摆好新姿态

展示新作为

□杭州外国语学校 李甫贵

学习贯彻党的十九大精神，要认真研究、深入理解新时代、新方位、新要求的内涵及其关系，主动承担起历史赋予我们青年一代的新使命。

新时代要求我们树立新理念。要努力成为习近平新时代中国特色社会主义思想的忠实践行者，成为高水平全面建成小康社会的积极参与者，成为落实立德树人根本任务的主动担当者。要切实回答好“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”这一根本问题，在教学育人、服务育人、管理育人中充分体现自己的价值，为学生成长成才贡献自己的智慧和力量。

新时代要求我们摆好新姿态。要有大局观，把自己的工作置于学校发展、教育发展乃至社会发展的全局来考虑，深刻认识教育发展不平衡不充分的矛盾仍然突出、人民群众对教育的满意度和获得感还有待提高。要有责任感和进取心，始终以浙江教育人的角色定位，主动投身于教育改革发展的大潮。

新时代要求我们展示新作为。要在立足本职上有新作为，在工作中始终秉持“精”字要义，做到办文精准、办会精心、办事精细。要在开拓创新上有新作为，勤于思考，善于反思，勇于尝试，赋予工作新的生命力和增长点。要在服务发展上有新作为，心中不仅有小我，更有大我；不仅关注个人成长，更应以实际行动写好教育奋进之笔、得意之作。