□浙江外国语学院党委书记 宣 勇

切实履行党建工作“第一责任人”职责，将抓党建和人才工作贯穿于中心工作全过程。以巡视“回头看”整改、推动“两学一做”常态化制度化、落实“基层党建全面落实年”为契机，落实落细落小全面从严治党向基层延伸的各项方法举措，为学校建设提供坚强的政治和组织保障。

学校以“青年学子学青年习近平”学习教育为载体，以总书记在梁家河等地的知青岁月为宝贵教材，从其治国理政思想的历史起点、逻辑起点、治国理政实践的开端出发，通过学、思、践、悟，引导师生深刻领悟青年习近平矢志不渝的理想信念、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、吃苦耐劳的优秀品格，将此作为筑牢思想根基、推进党建工作、强化人才队伍建设的重要举措。该项党建工作品牌入选浙江省2017年度党建特色工作。

校党委始终把学习教育作为主线贯穿立德树人全过程，推动“课程思政”建设，设立党建专项课题，建立海外学习党小组，并将《习近平的七年知青岁月》作为第一本教材发给全体新生。我本人组织师生团队开展“寻源梁家河，服务精准扶贫”调研实践，与延川县委签订了共建学习教育实践基地协议，助力延川建设。学习教育覆盖全体师生，并得到了热烈响应。学生申请入党比例显著提升，师生参与援疆、援藏、贫困帮扶等积极性明显提高，教风学风得到明显改善。

省委书记车俊对学习教育作出重要批示。省委常委、宣传部长葛慧君在我校专门召开座谈会总结推广浙外经验。《学习时报》、浙江卫视等多家媒体报道了学习教育，我也应邀参加了中央党校《习近平的七年知青岁月》出版座谈会,并作题为“青年学子的必读教科书”的大会发言。