□本报通讯员 谌 涛 薛 芬

接球、盘带、过人、射门……年仅6岁的王哲娴熟的足球射门动作一气呵成，进球后的他欢呼雀跃拥抱同伴，尽享“快乐足球”带来的乐趣。“像王哲这样的小球员，我们幼儿园还有一大批。”江山市城关幼儿园园长王阳仙说，“自2013年开始，幼儿园就把足球作为特色项目，以球健身、以球益智、以球陶情。现在，懂足球、爱足球、玩足球的幼儿越来越多。”

走进城关幼儿园，足球元素随处可见：首先映入眼帘的是幼儿足球场，球场四周的草地上放置着足球人物造型；各班教室门口是足球文化长廊，展示着世界足球明星风采、足球历史简介、世界各足球俱乐部的徽章和球服；在教学楼二楼阳台上，还开辟了一个模拟世界杯颁奖仪式的现场。“建设以足球为主题的园所环境，意在让幼儿通过了解足球文化与历史，自信、主动地参与到足球游戏中。”王阳仙说。

除了常规的足球训练和比赛，最受幼儿欢迎的是每月一次的“Happy小球王”足球擂台赛。中班和大班的幼儿全部参加擂台赛，内容包括绕桩带球接力、直线带球接力、颠球和射门4个项目。每个项目分年段产生一名“擂主”，“擂主”要带上“Happy小球王”的绶带拍照留念，而相片会在幼儿园宣传窗的擂主榜上进行展示。

为了帮助小班幼儿认识足球，学会用脚拨球，教师王芊蒨开发了小班足球游戏“听话的球儿”。游戏中，每一个幼儿都会发到一个足球和一个塑料圈，并将塑料圈放置较远的地方。比赛时，幼儿被分成两组跟着球跑，但脚不能离开足球，不能用手，将足球顺利拨入圈圈内即为成功。“把足球融入课程、融入游戏，开发幼儿足球园本课程是幼儿园教研的重点。”王阳仙介绍，根据不同年段幼儿的特点和足球基础技术，该园先后开发了足球碰碰操、足球“赶小猪”、足球保龄球、足球拯救鸡蛋宝宝等40多项课程游戏。

“进入A队”是大班幼儿张晨这学期的“小目标”。在上学期的A队选拔中，张晨未能入选，他便把和他一样落选的4位同伴组织起来，利用周末时间一起练球。在城关幼儿园，每个孩子都拥有一个足球，他们不仅可以在幼儿园用，还可以带回家。该园的幼儿足球借鉴了成人足球的晋级制，幼儿园各年段均开设有足球的训练课程，并由幼儿园的足球专业体育教师执教。在平时的训练中，基础较好的幼儿经过选拔进入B队，经过B队训练后再选拔进入A队。A队即为幼儿园的“贝贝足球队”，能够代表幼儿园参加各种比赛，队员还有机会到省足球超级联赛现场体验。

“比赛中摔倒了不哭鼻子，会自己爬起来，平时感冒发烧次也数明显减少。”该园幼儿胥泽越的家长谈到孩子学足球后的变化非常欣慰，“足球让我和孩子有了更多共同话题。到了周末，我经常和他一起踢球，我们的感情也越来越好了。”近几年，城关幼儿园被授予“全国幼儿体育（球类）实验园”，还曾获得浙江省幼儿体育大会足球表演大赛团体总分第一名的好成绩。

“现在，幼儿园承担了全市幼儿教师足球专题培训任务，所有相关的主题活动也对全市幼儿教师开放。”在王阳仙看来，足球运动对于增强幼儿体质和培养幼儿坚强、勇敢、团结协作的品质十分有益，“我们期待有更多同仁加入我们的探索”。