红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵，能够为高校思想政治教育提供鲜活且丰富的资源，有利于实现高校思政教育立德树人的价值目标。成都大学创新创业学院坚持立德树人总目标，科学探索红色文化资源赋能思政教育的路径，通过红色文化进教材、进课堂、进头脑的思政教育，引导学生爱党爱国、自信自强，做红色血脉的坚定传承者，在为党育人、为国育才上展现新作为。

    夯基固本，打好红色文化资源赋能思政教育的基础

    红色文化资源蕴含着丰富的精神内涵，赋能高校思想政治教育，能够铸牢立德树人之魂、夯实立德树人之本、指明立德树人之道。高校应充分认识到红色文化资源的作用，将红色文化资源融入到思政教育工作中，借助红色文化资源的力量，完善思政教育工作。学院扎实构建红色文化资源赋能思想政治教育的体系，为红色文化资源在思政教育中的应用提供思想指引及长期规划。

    及时召开年度宣传思想工作会议，要求严格落实意识形态工作责任制，牢牢把握意识形态工作责任制工作领导权、管理权、话语权，针对师生关注热点、思想认识上的困惑，有针对性地开展理论武装、舆论引导、思想教育、文化建设等。认真召开专题组织生活会，坚持“刀要在石上磨、人要在事上练”、修炼“内外功”的思路，学会系统思维、模拟情境，做到细致教育，切实发挥团队力量，提升思政教育的效果与效率。

    畅通渠道，抓实红色文化资源赋能思政教育的主阵地

    以思想政治理论课为抓手，充分发挥红色文化的育人作用，是培养有理想、有道德、有素质的新时代新青年的重要手段。学院将红色文化资源融入到思政课程及课程思政中，以学生为中心，坚定不移地扎根中国大地讲好中国故事，关注时代变化，研究中国之变，以高质量的育人回答好中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。

    扎实开展学习贯彻党的二十大精神系列讲座，进一步强化当代青年的思想政治教育，立志做怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成的时代新人。挖掘红色文化资源中的创新精神，激发创新创业课程对红色文化资源的传播和弘扬，在潜移默化中发挥红色文化资源的价值与功能。创新思政教育教学模式，以研讨式教学、情境式案例教学等方式，激发学生围绕红色文化资源自主学习的积极性，全面深刻地领会、了解红色文化资源。举行学习贯彻党的二十大精神“理响成都”基层巡回宣讲报告会，引导学生进一步坚定理想信念、牢记使命担当，坚定不移地听党话、跟党走，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，通过不断学习，厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，切实担负起实现中华民族伟大复兴的时代重任。

    激发活力，丰富红色文化资源赋能思政教育的实践活动

    主题鲜明的红色实践活动能够生动地展现红色精神，让大学生在实践活动中领悟红色文化资源的生命力，自觉坚定传承红色基因的决心。学院认真思考、精心谋划系列红色教育实践活动，传承红色基因，加强党建铸魂引领，广泛深入开展学生思想政治教育，以文化人、以德育人，让思想政治教育成为红色文化传承弘扬的有力推手，帮助学生读懂红色文化、弘扬红色文化，引导学生学党史、听党话、感党恩、跟党走。

    按照“青年服务国家战略”的工作原则，扎实开展“三下乡”社会实践活动和中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”活动，充分发挥红色文化融入社会实践活动的育人作用，不断扩大工作覆盖和教育实效，突出以“大思政”为格局的社会实践育人模式，让青年学生更进一步接触社会、了解社会，在实践过程中培养他们的爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践能力。“艺术+精准扶贫”脱贫攻坚特色项目，助力九寨沟县马家乡和天全县紫石乡、老场乡、仁义乡实现脱贫，惠及超过10万群众，该项目立项国家“根生沃土”重点项目，入选重点扶贫案例。组织学生参加“青年红色筑梦之旅”赛道项目，立项建设“乡村振兴战略背景下废弃秸秆资源化再利用新工艺探索”等27项“思创融合”青年红色筑梦项目，在推进革命老区、经济欠发达地区经济社会发展等方面发力。

    优化环境，营造红色文化资源赋能思政教育的氛围

    红色文化资源与高校思想政治教育的育人目标一致、育人价值统一、育人方法贯通，以红色文化资源引领学风、校风建设，是高校落实立德树人根本任务的重要途径。学院着力加强大学文化建设，不断增强文化育人功能，推动校园文化的建设由数量型向品质型转变，由展示型向参与型转变，让大学生从红色文化中体会到真善美带来的磅礴力量，激发爱国热情。

    以“学习强国”学习平台为抓手，探索党建引领国家众创空间发展特色路径，让“学习强国”线上和线下联动，带动党员师生在“双创”场景中开展沉浸式党史学习教育，构筑起党史学习教育的多维矩阵和全新场景，为师生提供融思想阵地、美学空间、“双创”实践为一体的学习教育平台。充分发挥学校党员教育基地的作用，通过红色文化进校园、红色文化进社区和现场教学等活动载体，强化红色文化与中华优秀传统文化在思政教育中的影响力。

    构建队伍，汇聚红色文化资源赋能思政教育的动力

    高校应重视教师队伍的建设工作，推进教师队伍专业化建设。学院着力优化教师队伍结构，提高教师红色文化理论水平，提升教师对红色文化的运用水平，为提升红色文化思政教育效果汇聚力量。

    学院通过定期举办不同主题的专题党课，组织集中观看2023年度高校党组织示范微党课展播，提升政治能力、思维能力、实践能力，引导青年学生赓续红色基因、传承红色血脉。

    学院还不定期举办读书会，组织学院党员干部和教研室教师系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，坚定不移把“两个确立”真正转化为坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉，进一步提高教师队伍的理论素养，坚持用红色文化凝心铸魂、武装头脑、指导实践、推动工作，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，把思想武器转化为坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼的实际成效，转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。

    （熊姝闻）