教师该不该主动建学生群、家长群?
□茅卫东
教师,主要是班主任主动利用自己私人QQ和私人微信建立学生群、家长群已经成为常态,就我个人的观点来看,教师这样做,在方便工作的同时,也是在给自己找麻烦。
方便工作这一点教师们都有体会。有什么事,学生不在眼前,就在学生群里吆喝一下,效果相当好。希望家长为班级建设出点力的时候,在家长群里发个消息,家长会争先恐后。
然而这样也引出许多矛盾。
有教师建了学生群、家长群后,班级里大小事务都在群里通告。许多事情只涉及个别或部分学生,班主任方便自己的同时,很容易给学生和家长造成干扰,也涉嫌泄露学生个人隐私。
可惜,我们大多数人的边界意识并不清晰,很少有人觉得这是个需要谨慎对待的事情。
“我还不是为学生好?”——教师们会这样说。
“老师也是为孩子好。”——家长们也表示理解。
忽视事情本身的性质,片面以主观目的或客观效果定是非,这似乎成了一种习惯。
教师愿意公开自己的QQ和微信,建一个群,呼啦啦把所有学生和家长都拉进来。学生和家长未必都心甘情愿,可是又不能明确拒绝。于是有人干脆多申请几个号,给教师一个公开的,平时常用的对教师保密。
学生和家长的这种自我保护意识值得肯定,但很遗憾,双方的边界意识没有同时建立起来。这样的学生群、家长群很难有高质量的交流,最后基本沦为教师的工作消息发布群。
当然,这可能就是有些教师建群的目的——方便遥控学生和家长。
一些学校和教育局看到QQ群和微信群的作用,干脆要求教师特别是班主任必须建立学生群、家长群,还必须24小时开机。我以为,这是以工作名义侵犯教师的休息权和财产权。
教师们使用QQ号和微信号,基本上应该是教师自己申请,所需设备——主要是手机,也是教师自己出资购买,属于私人物品。
教师私人物品,怎么使用自然应该由教师自己说了算。有教师愿意建学生群、家长群,学生和家长愿意配合,别人无权干涉。
学校和教育局要求教师必须用自己的号建学生群和家长群,这就过了。这相当于说,既然教师们都自己开车上班,那以后接送学生的事就由教师负责——以顺路为原则嘛,为家长和学生减负。
有学校甚至要求教师在微信朋友圈转发学校官网或公众号上的文章,这同样是以“爱校”名义侵犯教师个人生活。
于是,与一些学生和家长一样,不少教师把常用号设置为对领导不可见,专门准备一个小号忽悠领导。
人际交往成本就是这样增加的,“心累”就是这样产生的。
建成学生群、家长群后,教师相当于一天24小时处于和学生、家长的连线中,节假日也不例外。
假设某个周末,教师已经答应带家人去公园,可这时某家长在群里“喊话”教师,说他的孩子在家里和大人拌嘴后离家出走,要求教师一起寻找,请问你怎么办?
我估计没有哪个班主任在接到这样的求助信息后会选择拒绝,然后心安理得地照样去公园享受私人闲暇时光。可能教师还在犹豫应该如何回复时,手机就已经响起来了。
但这种事,教师真的必须负责吗?就因为角色是“教师”,学生在任何时间、任何地点出现任何状况,都与自己有关吗?可能很多教师心里并不愿意承认这一点,很多家长嘴里应该也不会说“是”,但学生真的出了状况,家长的第一反应可能不是报警而是联系教师,而教师也只能无奈继续扮演“爱生如子”的角色。
如果教师确实热心肠,愿意帮忙,双方相安无事。如果教师拒绝,我认为也不为过,因为这是一种人情,并非教师的工作职责。
很多声音反对教师在业余时间从事有偿家教,而我则想说:教师有权利在非工作时间、非校园范围拒绝学生和家长无偿答疑的要求。
我的意思是,不要说建立学生群、家长群,最好是教师连个人手机号都不要透露给家长。要不然,就专门弄一个工作号,上班时间开机,下班或休息日一律关机。
重要的事情,双方最好还是发电子邮件。万一以后有什么事情,也好备查。电话里说事情,出现问题容易扯皮。
家长没邮箱怎么办?不识字、不会发邮件怎么办?家长有急事找教师怎么办?教师有急事找学生怎么办?
这些都是问题,也都不是问题。学校的事能急到什么程度?家长能有多少急事找教师?只要学校备有家长的紧急联络方式,同时公开学校值班电话,这些问题都能轻松解决。不需要全体教师,特别是班主任为某个有可能“五十年一遇”的紧急事件而时刻准备着。
个人以为,学生安全地离开校园之后,教师就没有必要为其安全负责任。教师就是教师,不是保镖兼保姆。
没有学生群、家长群,倒是能够帮助教师提高工作的计划性,减少对学生和家长的骚扰,还可以避免一些家长在群里攀比和奉承的情况发生。
大家以为如何?
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