科普讲堂燃起思政“星火”

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2023-09-26 / 加入收藏 / 9937 阅读 [打印]
闂傚倸鍊搁崐鐑芥嚄閸洖纾块柣銏⑶圭粈鍫熺節闂堟稓澧涢柡鍡樼矒閺岀喖鎮滃鍡樼暥缂備胶濮锋繛鈧鐐寸墬濞煎繘宕滆閸嬔囨⒑閸涘⿴娈曠€光偓閹间礁钃熼柕鍫濐槸娴肩娀鏌曟径娑㈡婵絽瀚板娲嚒閵堝懏鐎荤紓鍌氱Т閿曨亜顕g拠娴嬫闁冲灈鏂侀崑鎾绘晝閸屾氨顓哄┑鐘绘涧濞层劍绂嶉鍫熲拻濞达綀娅g敮娑㈡偨椤栨侗娈旀い顏勫暞缁傛帞鈧綆鍓欑粊锕傛⒑閸濆嫮鈻夐柛瀣у亾闂佺ǹ顑嗛幐鎼佸煡婢跺ň鏋嶉弶鍫涘妿閻绱掗崒娑樻诞闁轰礁鍊垮畷婊嗩槾闁挎稒绮岄埞鎴炲箠闁稿﹥鍔欏畷鎴﹀箻缂佹ḿ鍘甸梺鎯ф禋閸婂顢旈崼鐔蜂患闂佺粯鍨兼慨銈夊疾閹间焦鐓熸俊顖濐嚙缁茶崵鈧鎸稿Λ妤呭煘閹达富鏁婇柣顓у亽娴滄粓鎮鹃悜绛嬫晢闁告洦鍋勯崵鎴︽⒑缂佹ǘ缂氱紒顕呭灦閸╂盯骞嬮敂钘変化闂佹悶鍎荤徊娲磻閹惧磭鏆﹂柛銉缁€鍕⒒閸屾瑨鍏岄柟铏崌瀹曠敻寮介鐐殿唵闂佽法鍣﹂幏锟� 婵犵數濮烽弫鍛婃叏閻㈠壊鏁婇柡宥庡幖闂傤垱銇勯弽銊х煀缂佽翰鍊濋弻锝夋晲閸涱喗鎷遍悗瑙勬礃閻擄繝寮婚悢鍏煎亱闁割偆鍠撻崙鈩冧繆濡も偓閹冲繒鎹㈠┑瀣潊闁挎繂妫涢妴鎰渻閵堝棗鐏﹂柛銊ф嚀鍗遍柟鎵閺呮彃顭跨捄渚剳闁告﹢浜跺娲棘閵夛附鐝旈梺鍝ュУ閼归箖鍩㈤幘璇茬睄闁稿本绮庨敍婊堟⒑閸︻厾甯涢悽顖涱殜瀹曟垿濡烽埡鍌滃幐闁诲繒鍋涙晶钘壝虹€涙﹩娈介柣鎰綑缁楁帡鏌嶇憴鍕伌鐎规洟浜跺鎾倷鐎电硶鍋撻幎鑺モ拻闁稿本鐟︾粊鐗堜繆濡炵厧濡跨紒顔肩墛缁楃喖鍩€椤掑嫬鏋侀柛鎰靛枛鍞梺闈涱檧缁辨洜妲愰悧鍫㈢瘈闁汇垽娼ф牎闂佺厧缍婄粻鏍箖濞嗘劗绡€闁稿被鍊栫€靛矂鏌f惔顖滅У濞存粍绻堥獮鎴︽晲閸℃劒绨婚梺鎸庢椤曆冣枍瀹ュ棙鍙忓┑鐘插暞閵囨繄鈧娲忛崝宥囨崲濠靛洦鍎熼柕蹇嬪灪濞堟儳鈹戦悩鍨毄闁稿绋戦锝夊醇閺囩喎浜遍梺鍝勬储閸ㄦ椽宕戦埡鍛厽闁硅揪绲借闂佺ǹ顑呯€氼喚妲愰幒鏂哄亾閿濆骸浜介柛搴涘劦閺屾盯濡堕崘銊㈠亾閺囥垹鐓橀柟杈剧畱閻擄繝鏌涢埄鍐炬畼濞寸姵娼欓—鍐Χ閸℃ǹ鍋侀梺鎼炲劀閸滀焦啸闂傚倷绀侀幖顐⒚洪妸锕€顕辨繝闈涱儐閸嬶繝鏌熼棃娑樻毐闁绘宀搁弻鐔兼嚃閳哄媻澶愭煃瑜滈崜婵堜焊濞嗘挸姹叉俊銈呭暟绾句粙鏌涚仦鍓ф噮闁告柨绉甸妵鍕Ω閵夛箑娈楅柦妯荤箞濮婂宕奸悢鎭掆偓鎺楁煛閸☆厾鐣甸柡宀€鍠愬ḿ蹇斻偅閸愨晩鈧秹姊洪崫鍕櫤闁诡喖鍊垮濠氬Ω閳哄倸浜為梺绋挎湰缁嬫垿顢旈敓锟�

    “大家知道黑洞是什么样的吗?”“我们的生活中有哪些场景能用到光伏发电?”新学期伊始,南昌大学星火科普志愿服务队又踏上了科普之路。与一般科普活动不同,该志愿服务队聚焦青少年正处在“拔节孕穗期”的特点,主动挖掘科普内容中的思政元素,常态化推进“融科普+思政教育”活动形式,向青少年播撒爱党爱国爱科学的火种。

    以己之长,点燃“星火”

    “海拔3200米的金银滩,是与世隔绝、荒凉偏僻的草原。在这里,有一群伟大的科学家默默奉献着自己的青春、热血甚至生命,让我们的民族挺起了脊梁……”在志愿服务队的科普活动中,“两弹一星”科学家的故事总是特别受青少年欢迎。

    说起志愿服务队成立的初衷,南昌大学物理与材料学院物理学科教工第一党支部书记、江西省“最美科普志愿者”袁吉仁回忆,起初只是为了结合学科特点来服务社会。志愿服务队取名为“星火”,寓意着点燃科学的火种。

    “日常运作中,我们发现在中小学通过科普活动来开展思政教育,形式别具一格,而且有得天独厚的优势。”袁吉仁说,“通过亲手操作实验仪器演示实验现象,进而讲述科学家不畏艰难的科研故事,能吸引青少年关注科学、热爱科学,从小树立家国情怀。这比简单说教有用,可以达到事半功倍的效果。”

    “融科普+思政教育”模式就这样应运而生。

    物理系教师王启胜是国家高层次青年人才,加入志愿服务队两年多来,已经完成了多场科普讲座。“我们向经济欠发达地区的中小学生介绍高校实验室最新的科研进展、行业技术前沿、世界科技发展趋势等知识,在缩小城乡教育差距方面贡献自己的力量。”他说。

    物理与材料学院物理学研究生熊玉珍也是志愿服务队的一员,负责物理知识讲解工作。她告诉记者:“思政和科普公益相结合非常有意义,它可以引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,激励他们把为社会作出更多贡献作为人生追求。”

    如今,志愿服务队汇聚了以南昌大学专家教授为骨干力量的兼职科普教师18人、学生科普骨干10余人,面向江西省7个设区市的大中小幼学生及学龄前儿童群体开展科普教育

    寓教于乐,持之以恒

    “不会掉落的小球神不神奇?”“好玩吧!制作简易电机就这么简单!”妙趣横生的实验、图文并茂的展示、生动活泼的氛围、通俗易懂的语言……志愿服务队寓教于乐,让青少年在玩中学、学中玩,潜移默化地在青少年心中点燃科学的火种:学会科学知识、培养科学兴趣、掌握科学思维。

    利用南昌大学特色实践教育平台和各类育人资源,志愿服务队开展了科普讲座、科普演示、科普体验和科普DIY等形式多样的一系列活动,内容涵盖纳米、天文、量子、新能源、元宇宙等专题。每场科普讲座都以爱国歌曲拉开序幕,每次活动都把思政教育元素嵌入到科普现实场景中,把爱国情、强国志、报国行融入具体讲解中,润物无声地营造启智润心、培根铸魂的育人氛围,为青少年构筑精神基石、夯实人生根基。

    即使在新冠疫情发生期间,志愿服务队的科普工作也没有中断。他们打造了“云端科普盛宴”,利用信息技术设立一个主会场、12个分会场,同时为13所学校进行科普讲座。

    科普之路并不总是顺风顺水,专家团队的扩建、科普范围的扩展、科普项目经费等都是志愿服务队需要解决的问题。为了真正做好“融科普+思政教育”公益活动,志愿服务队积极邀请专家教授、青年博士、优秀研究生和本科生加入,并积极申请各级科协科普项目,争取经费,充实软硬件条件。

    科普活动也考验着队员们的意志。一次,志愿服务队开了3辆满载实验仪器的车,从南昌市自驾去泰和县开展科普,刚出发就遇上了大雨。在高速路上,雨越下越大,能见度非常低,附近也没有服务区。一个队员问“还走不走”,其他人纷纷表示,“约好了时间就必须去,到点了孩子们会在教室里等着我们”。冒着倾盆大雨,志愿服务队在高速路上小心前行,终于抵达了目的地。

    桃李芬芳,教泽绵长

    “从没想过我也可以做这么酷的实验,物理学太奇妙了!我第一次感受到物理来自生活。实验中融入的思政教育内容让我对科学有了新的认识,让我意识到自己未来也应该利用所学知识为祖国发展添砖加瓦。”这是江西省兴国县鼎龙乡鼎龙中学的一名学生在体验过用元器件材料组装简易电机后的心得。

    “平时我们的学生很少有机会了解纳米的相关知识。南昌大学的老师们来我们学校做科普,深入浅出的报告让孩子们受益匪浅。希望志愿服务队常来做客,继续将‘融科普+思政教育’开展下去,让更多孩子受益。”江西省抚州市临川区桐源乡中心小学校长李小庆说。

    任何成功的背后都离不开持之以恒的努力。南昌大学物理与材料学院院长王立介绍,“星火科普”是学院长期坚持的特色活动,也是学院结合学科特点服务社会的生动体现。未来,志愿服务队将进一步整合科普资源、提升基础条件、强化科普队伍、创新方式方法,增强科普趣味性和实效性,引导青少年在对科学原理的探寻中坚定科技强国的信念。

    截至目前,志愿服务队已为江西省南昌市、吉安市、赣州市、上饶市、九江市、抚州市、宜春市等地的大中小幼学校和幼儿园开展了100多场形式多样的“融科普+思政教育”活动,受益人次超过10万。队员们深入偏远乡村学校、革命老区,针对乡村教育的短板,带去高质量、多样化、个性化的教育资源,赋能乡村振兴,培养青少年的理想信念。

闂佺儵鍓濈敮鎺楀箠鎼达絿鍗氶柤鍝ユ暩閻熷綊鏌涢…鎴濇灈闁绘帗妞介獮鏍偓娑櫱滄禒锔剧磼濡も偓閹虫ê鐣烽敓鐘插嵆婵ê宕弸鐘绘⒑鐠団€崇伈闁瑰嚖鎷� 婵犳鍣徊鐣屾崲閹版澘桅濠㈣泛顑戠槐锝夋煕閳╁喚娈旂紒鎻掓健閺屾盯骞掑┑鍡曞枈闂佽桨绀侀敃銉メ缚婵犳艾鐐婂瀣捣椤︻噣姊洪崨濠庢畷婵炲弶鐗曢悾鐑芥偄缁嬫鍤ゅ┑鈽嗗灥椤曆囧礉閺囩伝鐟扳堪鎼粹€茬暗缂備焦顨呴ˇ闈涚暦閹达附鏅搁柨鐕傛嫹
  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐