□杭州市文龙巷小学 朱晓燕

这学期新接了一个班级，女生14人，男生21人。男生多，必然闹腾一点；女生少，但个个看起来都很养眼。一眼扫过去，一个名叫小雪的女生吸引了我，乌黑的头发、偏黑的肤色、一双丰唇，有点儿欧美混血儿的味道，再加上那体型、声贝，号召力可不一般，胆子大得令我匪夷所思。很快，她就成了我们班的“女汉子”。

开学才一个月，我就败下阵来，身体顶不住了，请假休养，再次手术。校长出马代我的语文课。无论什么学科，校长教起来都是有模有样，还有她的专用各色小印章，能印出漂亮的图案奖励优秀，这可把班里的小朋友高兴坏了。小雪也是看在眼里，想在眼里，居然趁人不备，放开胆子，伸出小手，拿走了几个。副班主任跟我说的时候，我的心都在颤抖——连校长的东西都敢收入囊中？紧接着就是对她一通教育、告知家长，“女汉子”露出羞涩表情，还出小印章，此事就此告一段落。

休养结束，我回到学校开始忙碌工作，抓紧时间填补我不在时的管理真空，向“各路英雄”展示我的“威力”。同时想尽办法，用各种奖励“收买人心”，在与“英雄”见招拆招中，终于迎来了期末，到了学生们最欢喜的时刻——“大拇指”兑换奖品。

奖品的魅力不容小觑，轮到小雪兑换的时候，她露出期待的眼神，甩出一把“大拇指”在我面前。哇，比我们班表现超级好的小朋友的“大拇指”还要多，我疑惑了。

我拉她到走廊问：“这么多‘大拇指’真的都是我发给你的吗？我记得你表现不好的时候，我还倒扣过不少。”

在问这种问题的时候我的眼神永远是犀利的，她立马低下了头。

“是不是从我盒子里拿的？”我追问。

“是的。”

我尽力压低声音说道：“还好你没撒谎，我给你机会。这次就算是我们之间的小秘密，不告诉家长，也不告诉其他同学。但如果下次再发生类似事情，这个秘密就要公开了。”

她那感恩的表情令我难忘，我认为她会改的，因为我们之间的约定。

一天，小伦急匆匆地跑来办公室向我告状：“老师，小雪偷拿我的纸巾，还把擦过鼻涕的纸巾扔到我抽屉里，我书上都有鼻涕了。”

我一阵发懵，找来小雪问话：“你有没有拿小伦的面巾纸？”

“没有啊，是她送我的。”回复得铿锵有力。没办法，我只好叫来小伦和她对质。

从中我了解到，小伦有两包纸巾，一包红色，一包黄色，小伦送了小雪一包红纸巾，留下一包黄纸巾准备自己用。可小雪还想要黄纸巾，就趁小伦不注意拿走了。

鉴于她再次拿别人东西的行为较恶劣，我立马拨通小雪家长电话，请她来学校。在等待过程中，听到走廊有吵嚷声，小雪家长急匆匆地带着孩子推开办公室的门：“老师，孩子说没拿，是同学送的。”

我很惊讶，但不着急解释，只是把目光转向小雪：“请你把在教室和老师说过的话，在这里对妈妈和我再说一遍。”

知道瞒不住了，她哭着把事情说出来：只是因为喜欢，她想要那包纸；擤了鼻涕，因为旁边没有垃圾桶，就扔进了同学的抽屉。

小雪妈妈告诉我：“这孩子从小就是喜欢什么一定要得到，不行就哭闹。隔壁邻居经常来告状，说她把别人玩具拿回家了。”

“那您是怎么做的？”我反问道。

“我就告诉她以后不要拿，没想到她一点没用脑子记住。”小雪妈妈无奈地摇头。

家长这样的处理方式也真是轻描淡写。我把小雪拉到身边：“小雪，老师特别喜欢你的性格，大大咧咧，不拘小节。老师的性格和你一样，但这不代表你可以随便拿别人的东西。如果这件东西不属于你，也不是别人送给你的，你拿走的行为就是偷。老师给你讲过一个关于小偷的故事，你还记得吗？”

小雪流着眼泪点点头，接着讲起这个故事：小偷因为偷东西被抓，临刑前要求母亲给他喂奶，突然咬破母亲的乳头，埋怨她从小只是喂养他，没有教育好他。我不时地看看站在一旁的妈妈，心里想着她也该听过这个有名的故事。

小雪讲完故事，我对她说：“你想不想成为故事中的儿子？”

她慌乱地摇头并且大喊：“不要。”

“好的，我想你妈妈也不想成为故事中的妈妈。”

这时，我看了一眼小雪妈妈，她也似乎明白了什么，接过话：“小雪，妈妈不想你一错再错。你平时需要什么，只要妈妈能做到，一定可以满足你。但你不能去拿别人的东西，你知不知道，你这样做，妈妈很失望。”

我问：“小雪，接下来你应该怎么做？”

“我要跟小伦道歉，然后把纸巾还给他。”

为保护“女汉子”的小小自尊，我依旧不准备公开这件事情。

小雪诚恳地向小伦道歉，拿出那包黄纸巾交到小伦手上，并且主动扔掉小伦抽屉里的脏纸巾。小伦也表示会原谅小雪，但是只原谅这一次，下次就不原谅了。