与时舒卷攀高峰 滋兰树蕙续荣光

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2023-09-28 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    耒水蜿蜒,满载学子梦想,流向远方;香樟茂盛,启迪学子思想,走向深邃。从西湖书院到衡南向阳,湖南省衡南县第一中学(以下简称“衡南一中”)自1905年创办以来,虽数迁校址、十易校名,依旧成绩斐然、享誉甚高,培养出5万余名优秀学子,连续10多年被评为“衡阳市普通高中教育教学质量先进单位”,多次荣膺“衡阳市普通高中素质人才培养先进单位”称号,是莘莘学子向往的成才沃土。

    新时代新征程,衡南一中高瞻远瞩,紧扣时代脉搏,坚守“立德树人,为国育才”的办学思想,坚定“用心用情育人,因人因材施教”的办学理念,以培养“胸怀天下,放眼世界”的时代英才为己任,不断提升办学品质,竭力让每一名学生在这里遇见更好的自己。

    因势而谋,擘画蓝图,提升办学品位

    凡益之道,与时偕行。作为湖南省示范性高中,衡南一中抓住正逢其时的机遇,迎接不期而至的挑战,擘画图景,科学谋划,同力同向,全力以赴提升教育教学质量。

    办教育需要情怀,更需要担当精神。在以党委书记贺朝晖为首的新一届领导班子履职后,所有成员高度统一思想,凝聚共识,深研学校历史和现状,构建了“123456”工作思路和发展愿景,以抓铁有痕、踏石留印的韧劲努力办好人民满意的教育。具体而言,“1”是指明确一个定位,即将衡南一中办成“全市前列,全省一流”的好学校;“2”是指强化两个意识,即省示范意识和英才意识;“3”是指注重三个发展,即教师专业发展、学校内涵发展、学生全面而有个性发展;“4”是指抓好四项工作,即抓好队伍建设、抓质量、抓管理、抓服务;“5”是指建设“五个新一中”,即建设品质一中、人文一中、和谐一中、幸福一中、美丽一中;“6”是指坚持“传承、创新、发展”六字办学方针,即传承百年优良传统,在传承中创新,在创新中发展。 

    心中有梦、眼中有光,一中人的精气神在追求更高的目标中悄然重塑,享有盛誉的百年名校在耒水之滨再一次绽放出光芒。学校在全国竞赛中获得物理奥赛一等奖的优秀成绩,2021年有22名学生获数理化学科省级奥赛二、三等奖,2022年有13名学生获“海亮杯”全国中学生地球科学奥林匹克竞赛一、二、三等奖。 

    顺势而为,以文化人,浸润师生心灵

    百年老校自有底蕴,衡南一中虽地处县域乡镇,却巧妙布局设计,精心打造优越的人文环境和厚重的校园文化,使校园里洋溢着一派尚美向善、拼搏奋进的气息。

    初心在方寸,咫尺在匠心。“让每一面墙壁说话,让每一个角落融入美”,既是校园文化建设的总体愿景,也是真实写照。伫立于校园大道的首任校长、书画家曾熙的塑像给人以庄严肃穆之感,校园广场“志存高远”雕塑给学子以精神的激励,致诚、知行、凌云、轩昂、兰蕙等楼宇意蕴隽永,怡然、桃李、思源、向阳等亭榭古朴典雅,文化长廊里圣贤大师之言散发智慧光芒,文化石刻既美观醒目又启智润心,校报及文学社刊《茶花》成为学子彰显才华的天地和展示校园文化的窗口,传统佳节活动让学生感悟中华优秀传统文化之美,“忆苦思甜饭,特色红军餐”“师生同唱爱国歌曲”“‘五老’讲党史”等教育活动培养了师生的人文情怀、提升了思想境界……

    构图简洁而意丰,语言辞约却旨远,活动有序且多元,行走校园,扑面而来的是广大学子朝气蓬勃的青春气息和淳朴向上的精神面貌,这既是一种心旷神怡的独特享受,更是一种文化底蕴的熏陶与浸染。

    借势而进,多措并举,锻造名师队伍

    “要想给学生一碗水,教师必须有一桶水。”一直以来,衡南一中倡导教师终身学习,搭建多种平台,实施多样举措,激励教师在教学中不断探究、在反思中不断成长,打造出了一支爱岗敬业、潜心教学的教师队伍。

    构建教师专业成长激励机制,设置“教坛新秀—青年骨干教师—骨干教师—学科带头人—首席名师—学部委员”六级阶梯,辐射各个年龄阶层,打通专业上升通道,让所有教师都有发展空间、有目标、有追求、有动力、有成就;实施“青蓝工程”,让名优教师带徒弟,在备课、授课、教研等各个环节进行指导,并定期举办上课、命题和解题比赛,实行“四定五备六统一”备课模式,让青年教师尽快从站稳讲台到站好讲台;已为13个学科设立校级和县级名师工作室,同步推行“名师课堂”,帮助新教师早日成为教学中坚力量;实行暖心安居工程,成立校友爱心基金会,选拔人才“唯德、唯才、唯能”,让教师有职业获得感和幸福感。学校工会被评为全国教科文卫体系统“模范职工之家”。一大批教师荣获教学教研先进工作者、县市骨干教师、市级师德先进个人和学科带头人称号;许艳红、卢嘉瑜、綦湘军等数十名教师被评为“衡南名师”;高中学科县级“名师工作室”,学校独占7个;仅在2021年,学校结题及获得省一等奖的课题就有9个,教师论文获省级以上奖项100余篇……学校捷报频传,这是加强师资建设的成果展现。

    对标“四有”好老师和“四个引路人”标准,甘做学生成长路上的服务者、知心人和贴心人,成为衡南一中教师的自觉追求。学生在校就读,无论是学习还是生活,都能得到教师切实的关爱。这不仅让家长真正消除了后顾之忧,还流传着许多佳话:学生有困惑和难题时,不管多辛苦,教师们总会抽出休息时间耐心辅导,像亲人一般暖心;发现学生的闪光点时,教师们会及时关注、赞赏表扬,像朋友一样真诚;即使学生深夜生病了,班主任也会在第一时间赶到学生身边,护送就医、关怀备至,像父母一样贴心……正因为此,在生源质量并不占优的情况下,衡南一中教育教学质量稳居衡阳市前列,很多学生尽管入学成绩并不出众,但在学校和教师的关心鼓励下进步幅度颇大。 

    杏坛成使命,化为遍布海内外的学子对教师们严谨治学、爱生如子的美好印象,以及家长和社会各界对“衡南一中教师真敬业,衡南一中学生很出色”的盛赞。 

    乘势而上,用情用智,助推英才圆梦

    “轮椅虽然束缚了我的双腿,但不能束缚我的内心和梦想,我会努力为自己搏出一个不悔的未来。”毕业于衡南一中的“轮椅女孩”谢可欣虽然初入学堂困难重重,但经过3年的努力,终于唱响了自己的圆梦之歌。“轮椅女孩”的成功既充满了励志意义,又充分诠释了学校“用情用智育人”的办学理念。 

    育才先育人,育人先育德。学校始终践行“‘五育’并举,德育为首”的育人理念,提出了“抓在高一,拼在高二,赢在高三”一体化思路,在“三年一体化”德育思路的基础上构建了“大德育”体系。高一年级以新生军训、文明卫生评比、道德模范评选、主题演讲征文等活动为载体,重点开展入学教育、爱国主义教育、文明礼仪教育,培养学生良好行为习惯和家国情怀,树立远大理想;高二年级以学科竞赛、书法比赛、作业展示、常规评比等活动为载体,重点开展细节教育、身心健康教育、学科素养培养,磨炼坚强意志,培养拼搏精神;高三年级励志远足、十八岁成人礼、毕业典礼、趣味运动等活动为载体,重点开展理想信念教育、迎考心理教育,让学生以良好状态参加高考,迈向人生新征程。

    为确保学生身心健康成长,学校还全力搭建“家校共育”平台,举行各年级家校恳谈会,召开线上线下全员家长会,倾听家长意见,传达教育理念;定期开展假期“大家访”活动,学校领导和教师的脚步遍布县域,与学生和家长真诚交心,让“家校共育”真正落到实处;建立高标准心理健康教育中心,配备强大的专业心育团队,定期开设“生命健康教育”课,邀请医学和心理专家来校讲座,建立心理健康档案,完善三级心育网络,为学子健康成长撑起一片“晴空”。在2021年湖南省中小学心理健康教育工作现场推进会议上,学校“三全三联三融合”心育模式作为先进经验予以推介,吸引了一批兄弟学校前来交流学习。

    课堂高效决定质量高效,反映了学生的学习力和思维力。学校全面推行以学生为本的课堂改革,积极探索“1+7”课堂模式,真正突出学生的主体地位,让曾经“沉默的大多数”变为活跃的主体,敢于表达与质疑,真正成为问题的解决者。贯通初高中竞赛培优体系,建立“初高一体,六年一贯”培优制度,成立数学、物理、地理强基竞赛名师工作室,优化培优工作,使云集校区初中毕业生的优生比例得以显著提高。坚持补短与培优同步推进,各年级部精选对象,优化师资、精准补短,尽心竭力让所有学子学有所获、学有所成。经过不断探索和有效实践,衡南一中的课堂呈现出新气象和新境界,具体体现在学生品德高尚、思想高深、见识高远、互动高频上。 

    另外,学校坚持“创新发展,突出特色”的育人思路,不仅激扬学生的青春风采,还为他们的成长、成人、成才、成功铺就轨道。近年来,音体美特长教育和多元个性化培养卓有成效,多名学子成为空军飞行学员,文艺队、田径队、篮球队在衡阳市独具特色,在全国U16田径锦标赛和湖南省第十四届全运会上分别获得金牌和铜牌,在衡阳市第十一届运动会田径比赛中共有31名学生获得名次。学校还获得全国青少年校园篮球特色学校、全国青少年校园足球特色学校、湖南省体育传统项目学校、湖南省艺术教育先进单位等荣誉称号,为国内外重点专业院校输送了大量人才,培养了众多文体之星。

    滋兰树蕙,馨香远播。历经百年光阴依然风华正茂的衡南一中,在砥砺奋进新征程中谱写了高质量发展的铿锵篇章。追求卓越就会心有所向,步履所往即是无限远方,衡南一中始终用矢志不渝的初心与情怀照亮英才的成长之路,让每一名学子遇见更好的自己,昂首阔步走向更加灿烂的明天!

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