□ 胡梦甜 本报通讯员 董晓洁

暑假来了，忙碌了一学期，不少教师启动了“休息模式”。或陪陪家人，弥补平时忙于工作而对他们的疏忽；或去看看外面的精彩世界，扩大视野、陶冶情操；或独享一段静谧的时光……

但有这样一群职校教师，因为对学生的一份牵挂，他们的假期来得要晚一些；也有一些职校教师为了使自己在讲台上站得更稳，在专业上走得更远，开启了充实而有意义的暑期自我提升模式。

万里护送，只为你安全到家

每年暑假，内职班学生浩浩荡荡的返乡之旅是平湖市职业中等专业学校一道独特的风景线。在校门口乘坐大巴到上海，再从上海乘坐始发列车奔赴新疆，4000多公里的旅程，见证着教师护送学生回家的诸多不易。“风景的背后离不开教师的周密安排和辛苦付出。”平湖职专校长贺陆军告诉记者，这次学校共有16名教师和1名校医护送学生回家，而这些教师都是自愿报名的。

“安全第一，要把学生安全放在首要位置。教师要有团队意识，在护送途中关心关爱学生，尽职尽责完成护送任务。”临行前，党委书记胡红一一遍遍地叮嘱教师。

返疆途中，刚巧有一天是一名高一女生的生日，整个车厢的师生载歌载舞为她庆祝；晚上，列车上空调温度较低，好几名学生出现了感冒的征兆，细心的值班教师发现后，给学生递热水、盖毛毯，随行校医及时进行有针对性的干预；旅途漫漫，怕学生觉得无聊，教师就和学生一起做游戏，让原本枯燥的旅途充满了欢声笑语；到达乌鲁木齐南站，教师们根据学生家乡所在地，将其分到不同队伍，在相关教师的带领下，找到当地教育局教师顺利交接……护送的每一个环节，教师们都精心设计，确保万无一失。

“在火车上3天的相处时间，感觉比和学生在校的相处时间都要长，师生间的情感也在此过程中不断升温。”新疆部教师武奎说道，“虽然累，但觉得特别幸福。”

多形式家访，只为成就更好的你

对平湖职专的16名教师而言，完成护送任务后，另一个重要任务就是深入学生家中进行家访。“和学生家长面对面的沟通交流，了解学生的家庭状况，掌握学生的第一手资料，才能在今后的教育教学中做到有的放矢，让学生健康成长。”胡红一说。

16名教师经过2小时的飞机颠簸，从乌鲁木齐抵达本次家访的“主战场”喀什。顾不上旅途疲劳，一行人驱车赶到学生阿地力江家中。阿地力江的家人热情地端上各种瓜果、点心和茶水款待教师。阿地力江的妈妈还亲自下厨做了传统的新疆拉面、手抓饭、凉粉、烤羊肉，按照维吾尔民族待客的最高礼节接待教师。“真的没想到，你们居然千里迢迢赶到喀什来家访。”阿地力江的父亲是非常淳朴的农民，言语不多，但此刻脸上却放出了鲜亮的光彩，“儿子这一年在内地读书，进步很大，汉语说得非常好，人也懂事了不少，这让我们特别放心。”

在阿卜杜拉家，阿卜杜拉爸爸握着班主任武奎的手激动地说道：“这些孩子到了平湖职中，老师们满腔热情地关心、爱护着他们，付出了很多心血，这些孩子在内地学习生活，找回了自信、找到了自我。”看到孩子一点一滴的进步，去年9月，阿卜杜拉爸爸又将女儿贝丽柯孜送到了平湖职专。“把孩子送到你们学校，我们放心。”

“通过这次家访，我们深感肩上承担的重任。要改变新疆部分地区目前贫困的现状，除了政府加大投入之外，必须要依靠热爱这片土地的人才。而我们现在所担负的使命，就是为新疆今后几十年的发展打好基础，培养人才。” 胡红一感慨道。

“老师，不好意思，我现在在上班，家里没人。”“没事，你现在在哪，我们马上过来。”……家长在哪里，家访便在哪里，这是长兴技师学院独特的家访模式。结束了紧张的招生工作，全校160名教师迅速切入“家访模式”。家访地点有的在家长单位，有的在驾校的练车场上，有的在便利店，有的甚至就在马路边。“重拾传统的家访，让家访成为一次有意义的家校互动活动，可以融洽与学生、家长的关系，营造互相理解、彼此尊重、充分信赖、共同努力的教育环境。”长兴技师学院院长阮强志这样说道。

多彩假期，呈现一个更好的自己

6月23日，浙江信息工程学校骆驼公益的3名党员教师志愿者和11名学生志愿者来到仁皇山第八社区，投入到一场便民服务活动中。利用专业所长为社区居民维修家电，解决生活难题；向社区居民讲解垃圾分类知识，倡导保护环境从做好垃圾分类开始……暑假期间，骆驼公益的师生还将走进少年宫、科技馆等公共场所，为文明湖州添姿添彩。

假期来临，海宁职业高级中学“走进社会”服务菜单也正式上线了。菜单包含服务、宣传、课程三大类十多个子项目。“点餐很多，假期里，教师将走进盐官桃园村、长安盐仓村、许村永福村、斜桥华丰村、西山社区、海州社区等十余个社区村落提供志愿服务。”党总支副书记林霞琴说道，“7月6日，教师们就将走进马桥街道为新居民子女讲课，让孩子们更快地融入海宁，热爱第二故乡。”在校长王小林看来，教师志愿者走进社区，不仅唤起了教师的奉献精神，也传递了教育的正能量，可谓一举多得。

在腾峰集团，镇海职业教育中心学校汽修专业的8名教师正在参加集团旗下子公司的员工业务培训。这段时间，他们将和企业员工同步上课。“这样的机会太难得了。”教师祁永飞兴奋地说道，“专家的精彩讲座、技能大师的言传身教，使得自己进一步掌握了行业企业发展趋势，了解到企业对汽修人才的需求，为专业人才培养方案修订、课程体系改革、整合教学内容提供了更多参考和依据。开学后，我就会把这些前沿的行业信息带回学校，和学生共享。”