上周，爱国报国、文化自信频频被提起。

    “为党和国家事业发展广聚天下英才、广集创造伟力”“在推进强国建设、民族复兴伟业中书写人生华章”……

    10月21日，习近平总书记致信祝贺欧美同学会成立110周年，充分肯定欧美同学会作出的积极贡献，深刻阐明了欧美同学会的使命任务，对广大留学人员提出殷切期望。

    一个同学会何以延续110年？回顾110年的历史，留学报国的光荣传统绵延不断、根植于心的家国情怀熠熠生辉，是欧美同学会得以团结和凝聚一代又一代留学人员的关键所在。从10年前习近平总书记在欧美同学会成立100周年庆祝大会上发表的重要讲话到这次的贺信，也能看出爱国报国始终是关键词。

    10月20日，爱国主义教育法草案二审稿提请十四届全国人大常委会第六次会议审议。

    今年6月，爱国主义教育法草案首次提请十四届全国人大常委会第三次会议审议。草案突出学校对青少年和儿童的教育，规定各级各类学校应当将爱国主义教育贯穿学校教育全过程，办好思想政治理论课，并将爱国主义教育内容融入各类学科中。

    学校是国民教育的主阵地，也是留学人员的主要输出地。学校能不能做好爱国主义教育，对国家人才战略安全和留学工作的健康发展至关重要。因此，做好爱国主义教育极其必要。我们应该加强对国内教育各学段的国际教育和出国留学常识教育，引导学生学习包括前辈留学人员在内的爱国知识分子的优秀精神品质，要如欧美同学会引以为豪的那样，把留学报国精神作为灵魂，在民族复兴的宏伟事业中书写人生精彩篇章。

    与此同时，值得注意的是，与一审稿相比，此次提请审议的爱国主义教育法草案二审稿增加了坚定文化自信等方面的内容。

    有关报道指出，爱国主义教育法草案初次审议后，有的全国人大常委会委员和部门建议，贯彻落实习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神，增加坚定文化自信方面的内容。对此，草案二审稿增加规定：爱国主义教育应当坚持传承和发展中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，推进中国特色社会主义文化建设，坚定文化自信，建设中华民族现代文明。

    爱国主义和文化自信水乳交融、密不可分。中国近现代以来的历史表明，失去文化自信，爱国主义难免成为无源之水、无根之木，无从谈起。

    上周，教育部党组召开会议传达学习习近平总书记重要讲话和重要指示精神，提出要从全局上强化担当作为，发挥教育系统学科优势，以回答好教育强国建设核心课题为引领，主动加快建构中国自主知识体系，在教育强国建设中凸显文化自信、历史自信。

    没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。唯有自信的民族，才有光辉的未来。历史和实践证明，中国特色社会主义这条道路，我们不仅选对了、走好了，而且创造了人类文明新形态。教育系统必须承担起增强文化自信、弘扬爱国主义的历史责任。

    （作者系本报记者）