中国刑事警察学院在办学过程中始终坚守“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的人民警察十六字方针，以及“忠诚、求是、团结、奋进”的校训，贯彻落实立德树人根本任务，将把学生培养成综合素养完备、担当精神充足、思想防线牢固、信仰追求明确、人民意识强烈的人民警察作为主要教育目标。在这一目标的引导下，中国刑事警察学院投入大量的人力、物力、财力，以有的放矢和多措并举的方式来进行公安思政课建设，致力于将其打造成思政教育主阵地。

    方向引领——研读思政教育政策文件

    中国刑事警察学院党委深谙党对思政教育发展的引领地位，定期开展党委会研读思政教育相关政策文件，从中提炼出精华内容和文件精神，并结合学校现有资源整合情况和思政教育建设情况，明确公安思政课建设目标，指引公安思政课建设。例如，中国刑事警察学院召开2020年第十九次党委会，把学习重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》作为会议的首要议题，组织马克思主义学院、党政办公室、组织人事处、教务处等相关部门人员参与会议，对文章精神进行集体探讨学习、分享个人感悟并提出实施意见。这次会议不仅使得参会部门对思政教育有了更为深入的了解，对思政教育建设责任分配有了更为透彻的认知，为各部门的通力合作和默契配合打下了坚实的基础，而且明确指出以更大力度、更实举措、更高要求、更强保障深入推进思政课建设，为公安思政课建设奠定了主要基调。

    课程改革——创新思政课程教育模式

    中国刑事警察学院在公安思政课建设中坚持守正和创新的辩证统一，正视课程建设中一度存在的教学内容枯燥乏味、教学模式拘泥传统、教学方法过于单一等问题，指出教学主线要紧紧围绕马克思主义中国化发展历程、宝贵经验和理论成果，严格遵守引导学生拥护党的领导、坚守为人民服务的初心、树立唯物主义观念、培养克己奉公优良品质的教学要求，坚持将学生培养成高质量公安人才的教学目标，在此基础上进行教学内容、模式和方法的改进。在教学内容方面，中国刑事警察学院在课程中积极融入党史教学，用中国话语讲好中国故事，以中国共产党的红色精神、光荣传统与优良作风来熏陶和感染学生，引导学生拥护党的领导、厚植家国情怀、坚定理想信念。在教学模式方面，中国刑事警察学院利用先进的信息技术来推动公安思政课信息化建设，充分整合可应用且有价值的网络思政资源并将其融入课程教学，逐步构建线上线下相结合的混合式教学模式。在教学方法方面，中国刑事警察学院将理论输送与引导相结合，先将政治观点和理论内容输送给学生，再引导学生将先进理论与时代变迁、国际形势和社会热点相结合进行独立思考，以此实现由“填鸭式”教学到启发式教学的有效转变。

    教师培育——锻造专业思政课教师队伍

    中国刑事警察学院将教师作为思政教育开展的核心力量，高度重视教师培育工作，致力于打造一支政治觉悟高、教学水平优、协作精神强、思想观念新、综合能力好的专业思政课教师队伍。例如，针对思政教育发展新趋势及新时代人才培养新要求，中国刑事警察学院于2019年组织召开思想政治理论课教学科研部教师座谈会，会议重点提出通过“引进来”和“走出去”相结合的方式加大思政课教师队伍培养力度：一是要在已选调7名具有思政教育背景的优秀人才充实思政课教师队伍的基础上，进一步挖掘教师队伍内部潜力，充实思政课教师队伍；二是要创造条件、提供保障，鼓励思政课教师参加各级各类校外培训、访学、调研活动，努力开阔思政课教师的知识视野、国际视野和历史视野。在中国刑事警察学院的大力培育下，思政课教师的思政能力和素养得到有效提高，取得了丰富的课程建设经验和课程建设成果，推动公安思政课建设。例如，中国刑事警察学院马克思主义学院优秀教师田志闯创作的文章《将党史学习教育深度融入公安思政课》在《人民公安报》头版刊登。

    经验交流——共享思政课程建设成果

    中国刑事警察学院始终保持开放的姿态，坚持互利共赢的原则，积极参考其他学校在思政教育建设方面取得的优秀经验，充分汲取优秀思政课建设成果，构建出“和而不同”的公安思政课程体系。例如，中国刑事警察学院于2020年邀请北京理工大学教授赵洱岽作课程思政线上讲座，赵洱岽教授在讲座中深入论述了公安课程思政的主要内容和做好公安课程思政教学的基本要求，启发教师抓住公安课程教学中的每一个育人良好时机，让思政教育达到潜移默化、润物无声的效果。此外，中国刑事警察学院具有相当的责任意识，充分发挥自身的教学资源和思政经验优势，积极参与各级学校思政教育的建设和完善工作，力求区域间思政教育的协同发展，推动立德树人根本任务的贯彻落实。例如，中国刑事警察学院在2023年和沈阳市于洪区教育主管部门深度合作，建立包括中国刑事警察学院马克思主义学院、沈阳市第一七〇中学、辽宁省实验学校赤山校区、东北育才学校丁香湖小学在内的各学段完备的大中小学思政课一体化共建基地。

    思政延伸——实现学习生活广泛渗透

    在思政教育发展方面，中国刑事警察学院并没有局限于思政课程建设，而是将其与其他公安课程和校园活动相结合，以此实现思政教育在学生日常学习和成长成才过程中的全面覆盖与广泛渗透，真正把公安思政课建设为思政教育主阵地。在课程思政方面，中国刑事警察学院多次召开以课程思政为主题的教研活动，鼓励课程教师立足自身专业领域和多年教学经验，就课程思政的意义影响、主要内容、方式方法等进行深入交流和探讨；主动邀请思政领域的专家、学者来校开展课程思政专题讲座，分享和提供课程思政教学实践的经验借鉴和解决方案，在学校全体教育工作者的努力下，“治安案件查处”“电子数据检验与分析”两门本科课程成功入选国家教育部门课程思政示范项目。在校园活动方面，中国刑事警察学院多次举办以思政教育为核心、类型多样、内容丰富、学生喜闻乐见且踊跃参与的校园活动，如“开学第一课”“思政第一课”等。在丰富活动的加持下，校园的思政氛围和文化气息更加浓厚，学生的思政素养和道德水平在无形中得到了有效提高。

    中国刑事警察学院在将公安思政课建设为思政教育主阵地这一系统性工程中现已取得一定成果，并持续投入大量的教学资源推动建设工作的贯彻落实。相信在不久的将来，中国刑事警察学院将在人才培养方面取得更为卓越的成效，为社会发展和国家建设提供源源不断的高质量公安人才。

    （李晋红）