技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量，技能竞赛是展示教学成果和教学水平的重要平台。近两年，河南应用技术职业学院在全国职业院校技能大赛中获奖12项，其中2022年一等奖获奖总量并列河南省首位。

    学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦省级“双高工程”建设和“提质培优行动计划”任务，构建“四跨界、四融合”职业教育创新型人才培养新模式，全面打造高素质技能型人才培养高地。

    多措并举，提升技能竞赛育人成效。学校完善“以赛促教、以赛促学、以赛促建、以赛促改”的技能竞赛建设机制，出台《技能竞赛获奖表彰奖励办法》，落实人才培养方案中“岗课赛证”融通实施模式，构建“院赛—校赛—省赛—国赛”进阶式技能竞赛体系，推行“常态化和集训队相结合”的备赛模式及竞赛成绩与学分的转换。逐步形成了人人参与共同进步、崇尚一技之长、不唯学历凭能力的良好氛围，巩固了“心系应院、自强不息、务实创新、敢为人先”的应院精神。

    锚定产业，推动专业群建设发展。一是落实学校“十四五”专业建设与发展规划，科学调控专业设置规模，推进专业升级和数字化改造，针对河南省战略性支柱产业、战略性新兴产业、民生紧缺领域，适度增设相应专业。二是按照国家本科层次职业教育专业设置要求积极布局，研究制定专业发展规划并推进实施。三是持续推进省级“双高”专业群“应用化工技术专业群”建设工作，促进全校专业群建设与发展。四是落实完成50个专业的人才培养方案及配套课程标准的全面修订，建设京东产教融合生产性实训基地、化工虚拟仿真实训基地以及网络空间安全人才培养基地等11个高水平专业化产教融合实训基地。

    师德铸魂，打造高素质教师队伍。学校一贯重视师德师风建设工作，通过“师德标兵”“最美教师”等评选活动，开展师德师风专题培训和师德考评，逐步优化“双师”结构，“双师型”专业课教师占比已达70%。出台《高层次人才引进办法》，加大高层次人才引进力度，2022年引进高层次人才8人。出台《名师工作室管理办法》《技能大师工作室管理办法》《青年骨干教师遴选及管理办法》《首席技师遴选及管理办法》等文件，持续开展教学名师遴选，分层次开展“校→省→国家”级别名师培育工作，建立了良好的人才队伍发展梯队。成功申报河南省职业教育“化工生物技术”教师创新团队和第二批河南省高等职业学校黄大年式教师团队，按照“名师引领、引培结合、德技双馨、富有创新精神、具有国际视野”的思路，积极探索高水平教师团队建设的有效路径。

    双元育人，推进校企产教融合。学校牵头成立河南省化工医药职业教育集团、河南省生物与化工骨干职业教育集团。与中国开放大学石油和化工学院、三门峡市陕州区政府部门、峡州产业集聚区联合建立峡州产业学院，与60余家企业建立深度合作关系，共建“数智财经产业学院”“华夏医药健康产业学院”等双主体产业学院，探索“政—区—行—校—企”多主体共建产业学院新模式。

    完善服务，构建全民终身学习制度体系。学校积极为社会提供技术开发与服务，先后与河南能源化工集团、河南建业有限公司等企业建立了示范性职工培训基地，创建了河南省“终身学习品牌项目”——“德正精技”终身技能教育品牌。高质量开发优质继续教育网络课程，其中“趣解财务管理”“PPT主题案例教程”立项省级继续教育精品在线课程，“创建书香社区，助力家庭教育”等3个项目入选国家教育部门“社区教育‘能者为师’实践创新项目”。学校充分依托专业特色和专家优势，不断推进社区教育示范基地和老年大学示范校建设，已成功与3个城乡社区养老机构合作办学，为广大群众送去急需的技能培训和教育课程。

    寒来暑往，经学校培养的8万余名毕业生先后走出校门投身到社会发展建设中。以“全国青年岗位能手”寇怀孟、“中国大学生自强之星”白鹤立为代表的学子们坚守在各自的岗位上，活跃在返乡实践活动中，屹立在改革开放的大潮里，用青春和才华为中华民族伟大复兴贡献自己的光和热。

    面对百年未有之大变局和职业教育改革步入深水区，学校将全面深入学习贯彻落实党的二十大精神，坚持“党建引领事业发展，落实立德树人根本任务”，锚定“达到省内一流高职院校水平”“基本达到本科层次职业学校设置标准”的发展目标，重点实施专业（集）群建设、师资队伍建设、校企合作三项攻坚，聚力提高课程教学水平、社会服务能力及文化育人实力，力争成为特色显著、国内知名的高水平技术技能型高等职业院校，高质量服务区域经济社会发展。

    （陈君丽 宋富凯 赵扬）