本报讯（记者 陈明）近日，第四届京师家庭教育论坛暨大兴区第二届协同育人研讨会在北京市大兴区第一中学举办。本届论坛主题为“健全机制，构建教育发展新格局”。来自全国19个省区市的中小学（幼儿园）、教科研机构的负责人和教师、家长代表等共计1200余人参加了会议。

    论坛通过理论探索、政策解读、体系构建、实践创新等多个视角，探讨了新时代中国特色学校家庭社会协同育人机制的构建和创新发展之路。来自教育部关工委、北京师范大学、华中师范大学等机构和高校的专家学者围绕落实协同育人的根本任务、坚持协同育人的政府统筹、创新协同育人的主阵地和主渠道等问题，阐述了如何在新时代构建协同育人新格局，并提出要让学科教育扎根家庭教育和社会教育之中，要建构校内课堂和校外实践相统一的学科课程，要深入研究中国式家庭教育的特点和方法，找准学校家庭社会协同育人的关键问题，创新实践路径。

    北京市大兴区教委有关负责人介绍了构建区域高质量协同育人新格局的工作经验。大兴区中小学、幼儿园部分负责人进行了典型经验分享。论坛同时邀请了山东、浙江、重庆等地代表交流了校家社协同育人的经验。与会代表还走进大兴区的幼儿园和小学进行了观摩。

    据悉，京师家庭教育论坛是由北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心、北京师范大学儿童家庭教育研究中心发起的品牌系列活动，之前已成功举办三届，本届论坛联合教育部基础教育教学指导委员会家庭教育指导专业委员会共同主办。