转变观念，从“育分”走向“育人”。教育不仅仅是知识的传授，更是一种价值观的传承。学校落实“双减”背景下“提质增效”发展目标，不以分数论英雄，不以升学率论贡献，以五四青年节、国庆节、烈士纪念日等时间节点开展系列爱国主义教育活动，传承中华优秀传统文化，赓续红色血脉，坚定文化自信，打好人生底色；举办读书节、艺术节、体育节、科技节、社团文化节等活动，让学生充分展示才华、释放才能、彰显个性、绽放精彩；组织校园法治宣传、社区服务、环保宣传等系列志愿活动，在梨博园、寻乐书岩、红军渡等教育基地进行丰富的研学游活动，培养学生的道德观念和社会责任感。

    差异化培养，从“群体”走向“个体”。对标落实上级精品办学决策部署，学校推行小班化教学，组建英才班，率先实行“2.5+3.5”学制改革和高初中相应年级创新拔尖基地班培优衔接；积极探索实施“师生双选制”“教师竞聘制”“学生导师制”，建立学生提分档案和错题追踪销号档案，切实做好培优补差工作，为每一名学生量身定制专属成才之路。

    特优生培养，从“校内”走向“校外”。组织新高一、初一年级特优生赴清华、北大等高校开展“筑梦高校、放飞未来”暑期夏令营活动；选派特优生参加“C9清北特训营”和高校专项培训；与成都、重庆等地知名学校建立长期战略合作关系，聘请全国“金牌”奥赛辅导教练全程参与奥辅，优生培养直接对接清华、北大高校导师，艺体培训瞄准C9高校高水平运动队和高水平艺术团；邀请成都七中、重庆一中等名校的竞赛教练对优生进行专题讲座、辅导答疑，选聘能力强、经验足、精力旺的中青年教师开展五大学科奥赛辅导，2022年6人获得全国二等奖、12人获得全国三等奖。

    多元化培养，从“传统”走向“特色”。学校深耕体教融合，常规化开展阳光体育活动、大课间运动、课后延时体育活动，积极组织参加各级各类体育竞赛，推进教育多元化和个性化的有机融合，体育类社团、艺术类社团、文学语言类社团应有尽有，田径运动会、文艺晚会、演讲比赛等竞相绽放，满足了不同学生的多样化发展需求，真正实现了“一生一特长，一个不能少”的德育目标。

    “巍巍白鹤山招彩凤，滔滔嘉陵水引蛟龙，校兴良才聚，路正学风浓……”铿锵有力的校歌回荡在苍溪中学校园。120年来，苍溪中学走过了不同凡响的发展历程，经百苦而坚忍不拔，历千辛而锲而不舍，实现了从规模办学向质量办学的华丽转身，教育水平、综合实力走在四川省甚至全国前列，先后获得全国教育系统先进集体、全国勤工俭学先进集体、全国劳动技术（劳动）教育先进学校和四川省教育工作先进集体等荣誉称号。

    关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄。在推进苍溪县教育高质量发展的新征程中，苍溪中学必将接续奔跑，以初心缔造美好未来，以时光雕琢不凡气质，以只争朝夕、时不我待的精神，奋力书写“办好人民满意的教育”的苍中答卷！ 

    （伏兴成 姚成 沈先强 汪爱萍）