□朱小峰

国家卫健委近日召开例行新闻发布会。会上，中国科学院院士、北京大学第六医院院长陆林表示，全世界青少年健康心理疾病发病率在20%左右，我国虽稍低但也在逐年增加。他建议，青少年要正确认识心理问题，保持积极向上健康的心理状态，要学会积极暗示、适当宣泄、转移注意力等方面来调整自己。

20%左右的心理疾病发病率，即便再低一点，放在像我国这样的人口大国，也是一个可怕的数字。因此，必须高度重视青少年心理疾病问题，防止因关心不足和治疗不当而产生的连锁反应，给家庭和学校带来严重的管理问题。现实生活中相当一部分的家庭矛盾和校园纠纷就是由青少年的心理疾病问题引起的。

根源不除，问题不断。青少年心理疾病发病率逐年增加，一方面是因为青少年所处的社会成长环境和教育环境日趋复杂化，另一方面是因为心理疾病得不到重视，越积越多，越拖影响越坏。

解决青少年心理疾病问题，首先要对家长进行科普，开展宣传，让他们了解心理疾病的表征和治疗方法，明白心理疾病是病，得治，也能治好。因为不了解心理疾病，很多家长既不愿意承认自己的孩子有心理疾病，也不愿意让孩子去接受治疗。例如，笔者所在学校，有个学生因为精神问题被学校送医，已经被专业精神病医院确诊为抑郁型狂躁症，但家长不愿意承认，只让孩子去接受心理咨询，而不把孩子送到精神科去治疗，最后导致病情被延误，孩子不得不退学回家。

其次，学校应该加强认识，及时发现学生的心理疾病问题，并通知家长和上级教育管理部门进行干预。目前，各级学校虽然都配备了心理教师，也开展了一定的心理咨询工作和心理问题筛查，但由于人手较少、技术有限，心理健康方面的工作普遍层次较低，既没有专业水平发现心理疾病，也没有能力采取应对措施。而且在现实中，不少学生的心理疾病问题都被误当成调皮好动、情绪不稳对待，导致问题越来越严重。学校应邀请精神科医生进校园，为班主任、校医、心理教师，甚至是每一位教育工作者，开展相关心理疾病的知识宣讲，提高他们识别学生心理疾病的能力，教会他们一定的应对方法。

青少年是国家未来建设的中坚力量，如果他们有心理疾病而不被足够重视的话，将成为全社会的隐患。因此，我们应该在普及相关知识的情况下，加强对此类群体的关心。条件允许时，还应该采取免费检查和治疗的方法，扩大青少年心理疾病的医疗保障范围，及早将此类疾病治愈，助力他们的成长与成才。