当专业成长搭上信息化快车
编者按：在这个互联网蓬勃发展、人工智能呼之欲出的时代，教师这个职业正在面临什么样的机遇与挑战？怎样的教师可以适应未来的需求？面对新时代，教师最关键的还是要练好内功，提高自己的专业能力。有教育专家认为，教师要真正获得专业成长，必须依靠三个途径：一是个人实践反思，二是同伴互助，三是名师引领。借助教育信息化，这三个途径正变得越来越容易。继10月10日推出“以教育信息化引领和推动教育现代化”系列报道第一篇《浙江教育信息化的现在与未来》之后，今天推出第二篇——
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