□ 胡梦甜

成人教育服务乡村振兴战略学术论坛、助农专场活动、非遗技艺展示……在刚刚过去的2018年浙江省全民终身学习活动周开幕式和全国总开幕式的活动现场，与会嘉宾不约而同地将目光聚焦在一个话题：乡村振兴战略背景下，成人教育如何发力？

“让农村成为一个令人向往的地方，让农民成为一份美好的职业，让农业成为一种美丽的产业”，美好图景要变成生动现实，离不开县乡成人教育的有力支撑。在浙江，成人教育自觉承担起新的使命，为乡村振兴贡献着一份有温度、有厚度的教育力量。

精准培训，造就乡村蓝领

谈起自己的养虾经历，德清农民沈有根说，他得感谢一个微信群。半年前，沈有根开始尝试养殖青虾，但产量始终不高。一个偶然的机会，他加入了德清县雷甸镇成人文化技术学校“青虾养殖技术指导与交流群”。在表达困惑后，校长潘晓利很快联系了水产专家，专门针对沈有根等一批新养殖户开展了4期青虾养殖培训。“如今虾塘的产量上来了，我的经济收入也上来了。”沈有根兴奋地说道。

“成校要及时发现农民的需求，第一时间给予他们帮助。”潘晓利如是说。几年间，根据不同产业、不同年龄、不同需求，学校精准锁定对象，累计建立了158个微信群。

“培训围着需求转”，围绕这一宗旨，浙江成人教育不断创新载体、开拓新路，开展形式多样的农民培训。

去年，奉化迎来了一批特殊的客人。宁波市成人教育学校联合宁波市金融业联合会、融资租赁协会、保险行业协会、滨海城市文化研究院、金融研究院等10余家行业单位共同调研该区农业经营情况。得知到农场主对农业保险既存期待又有担心的现状，调研回来后宁波成校立即联合10余家机构共同发起成立金融惠农协同创新中心。针对农业保险、农家乐、智能民宿等，中心开发了不同主题的培训。

考虑到一些乡镇距离学校较远，遂昌各中心成人技术学校将100个行政村、1000户农家作为重点服务对象，将课堂送到农村，有针对性地培养当地农村致富带头人。不仅如此，学校还引进来料加工等项目，让农民不仅能在家门口培训，还能在家门口就业。

在成人教育的助力下，浙江涌现出一大批“留得住、用得上、带得动”、具有浓厚乡土情怀的现代新型农民。获得6项科技专利的农民大学生马剑法、在火山岩上种茶的玉环火山茶创始人林招水、在丽水黄村乡成立第一家电商企业的90后方敏……在2017年浙江省农业高级专业技术职务任职资格获评名单中，首次出现了省市两级49名新型农民的身影。

一所学校，带动一个产业

午后，阳光微醺，走进常山县职业中等专业学校，迎面是一张张青春的笑脸。穿过操场，来到一幢教学楼前，门口挂着“常山阿姨培训学校”的招牌。一间教室里，一群中年阿姨正在学习给婴儿洗澡穿衣，她们手里抱着塑胶娃娃，在教师指导下，不断调整着姿势手法。从这间教学楼里，走出无数“常山阿姨”。

去年，常山和浙江树人学院合作成立全国首家学院式家政培训基地，地点就设在常山职业中专。从此，校园的这幢教学楼就成了培养“常山阿姨”的“黄埔军校”。截至2017年年底，这里共开展家政类技能培训2579人次，培育出73位持有资格证书的“常山阿姨”。她们从低收入迈向高收入，走出常山，走向全国，成了常山的金名片。去年7月，在杭州举行的“常山阿姨”专场推介会上，24位“常山阿姨”被一“抢”而空。

在宁海县前童镇，沿着小桥流水，走在小巷石径，一座座精致的院落让人流连忘返。在一家名为鹿山别院的民宿里，一楼是工作室，二楼有一个实训体验室，想开民宿的村民可以在这里体验一把当民宿老板的感觉，隔壁还有一间会议室，刚刚结束一场民宿经营培训……这里是宁海县前童镇成人中等文化技术学校的所在地，也是融合民宿产业党建联盟、民宿产业促进会、民宿产业培训中心三位一体的大本营。

近年来，前童古镇旅游业飞速发展，吸引了大批当地村民在此开办民宿。如何规范引领、培育壮大民宿产业？前童成校针对不同群体重构课程体系，开设了古镇解说员培训、古镇农家乐培训、特色行业培训、村民保护古镇文物培训等专题。几年来，前童成校在生态、乡愁、人文上做足了文章，使古镇从“没啥看头”到“故事很多”，从“有吃有住”到“好玩能学”，从“缺乏规划”到“协同发展”，使旅游经济不再是“过路经济”，而是变成了“回头经济”。

一所成校带动一个产业，像这样的例子还有很多。围绕“推广一项技术、开发一个项目、形成一个产业、致富一方百姓”的发展基调，宁波各成校培育了一批农村专业大户。譬如镇海区澥浦成人中等文化技术学校“海田阿姨”，将原本无所事事的农村妇女变成了创造超亿元产值的产业人群；奉化区大堰成人文化技术学校“一路上”品牌，培育了一批现代科技型农民，实现传统种植业向生态、有机、立体和无公害农业转型……

文化引领，让村民诗意地栖居

“象山港边抲鱼人口来，摇船出海抲鱼去啰……鱼虾抲起来，钞票赚进来。钞票赚来做啥起，把阿拉老婆买花絮，花絮买来做新衣……”每周三，鄞州咸祥镇成人文化技术学校都会传来优美悦耳的旋律。老人们吹拉弹唱，一曲《快乐抲鱼人》，演绎了咸祥人捕鱼、弹棉花的生活，这些老人的平均年龄有68.8岁。

几百年来，咸祥先民在这片土地上生养繁息，形成了富有地方特色的海洋文化。清凉夏夜，小桥流水旁，村民欢聚一堂，长腔短调唱大戏，成为无数咸祥人的温暖记忆。为了寻回失落的文化，咸祥成校组织教师走访民间老艺人，搜集纱船文化、竹刻文化、渔船制作技艺、唱新闻、民间戏曲、民间音乐、民间书画、水产养殖技术等相关资料，并将其编撰成册。咸祥还将成人学校和乡镇文化站的资源有机融合，先后成立了嵩江民间音乐社、戏迷社、大松印社、咸祥嵩江书画院、非遗工作室、社区特色展览厅、大松石展览室、嵩江越剧团创作培训基地。

乡村振兴不仅是经济的振兴，更是文化的振兴。基于此，助力乡村文化振兴成了浙江成人教育的用心所在。丽水有一支农民大学生宣讲团，他们走进农村文化礼堂、农户家、田间地头，带去一场场接地气、近民生的宣讲；宁波慈溪有1000多个家庭学习点，每年开展戏曲、健身、读书读报、致富经验交流等各类活动达4万余次，惠及群众近40万人次；新昌县成人教育中心通过系统的茶艺培训，让学员享受茶韵之美，通过举办乡村摄影师培训班，将家乡的山水风光、人文故事定格为学员作品……“生活还有诗和远方，只有厚植文化土壤，才能让村民更热爱自己的家乡。”浙江广播电视大学新昌学院院长吕美萍如是说。