□浙江师范大学 蔡 伟

全国“新语文教学”尖峰论坛从2007年开始规划，2009年形成方案，2010年3月正式掲幕，每年举办一届，已成为国内语文基础教育界颇具影响力的学术活动之一。

有人问我，十年努力，殚精竭虑，呕心沥血地打造这个民间教学论坛目的是什么？论名，我经常藏于幕后，只是后来应代表之邀，开过一堂研究性公开课，但在今天的教坛希图一课定乾坤是不可能的；谈利，论坛虽收一点会务费，但以免费代表为主，杯水车薪，入不敷出，倘不是一些名师的无私奉献，我恐怕只能负债前行了。如此说来，我岂不是在干一件吃力不讨好的傻事？

其实不然，因为此中隐藏着我一个小小的梦想：为一线教师搭建展示风采、开展实验、交流经验、形成风格的舞台，激发他们的潜能，助其从合格走向成功，从优秀迈向卓越，成为一流语文教育名家。

这个梦想的缘起是我经历的一次学术活动。世纪之交，我尚在一所省级重点中学执教，得知中学语文教学专业委员会和语文报社在云南召开教学研讨活动，便想参加，请求校长成全。当时校长正雄心勃勃地打造一支学者型教师队伍，立即同意，但对我提出了两个要求：一是带论文参会；二是必须在会上发言。

前者容易，我手上正有几篇新创作的论文；后者就犯难了，除非有自由论坛，否则发言席上根本就不会有我这样一个普通教师的位置。

怀着忐忑之心来到春城昆明。第一天会议，邀请来的专家名师没发挥好，讲得有点失常。晚饭后，我和几位教师聚在房间里闲聊。我侃侃而谈，虽非语惊四座，却令在场教师起哄，一定要我去大会上作个发言。

在他们的竭力怂恿和热心陪同下，我们连夜赶到专家与组委会入住的酒店，找到当时的活动组织者桑主编，表达了我们的请求。桑主编非常为难，但最后被我们的精诚打动，终于答应在第二天会议结束前，给我安排20分钟的发言时间。

我没有辜负大家的期望，20分钟时间里掌声雷动了多次。结束时有代表大喊往下讲，但没有组委会的同意，我不敢造次，便鞠躬下台。

回东阳后，优秀教育通讯员厉守龙得知此事，前来采访，最后写成约2000字的报道《放飞想象的翅膀》发表在《》上。虽然此前我在东阳教育界已小有名气，但真正促使我再度发育的却是昆明的这20分钟发言。自此，我的专业发展信心大增，虽然至今离教育家的目标还很远，但一步一个脚印始终不息地努力着：省特级教师、高校教授、18本论著及教材、首届全国专硕优秀指导师、校首批教育博导、首批国培专家库成员、湖南省国培优秀导师、国培明星讲师、浙江省首届优秀培训教师、教育部领航工程首席导师……

20年的中学执教生涯，16年的高校研究经历，使我深刻地体会到：普通一线教师中藏龙卧虎，但要成为教育名家，必须拥有一个能够证明自己、释放自己，同时又能汲取鲜活养料的舞台。于是，2007年，当我从王尚文老师手中接过“浙江师范大学（浙派）语文教育研究中心”这杆大旗的时候，我便着手设计并努力打造全国“新语文教学”尖峰论坛。活动内容精彩纷呈，组织模式不断翻新，每一位有想法的教师都能在这里找到自己的发展坐标。

最近整理书房，我找到了一本暌违已久的《首届全国“新语文教学”尖峰论坛论文集》，翻开目录，一个个熟悉的名字映入眼帘，顿时觉得这十年心血没有白费。论文集中至少有13位教师在参会后被评为各省特级教师，其他或评上高级教师，或走上教育领导岗位，或获得各种奖励与荣誉。特别值得一提的是东阳中学的陈益林，几乎参加了半数以上的论坛，而且在评上特级教师后又来论坛参加了微课大赛，与他的徒辈们站在同一条起跑线上平等竞争，最后获得了一等奖。随后，在省首批正高级教师评审中顺利过关，成为浙江省为数不多的特级、正高兼备的名师。

而山东省商河县教研员孙迎辉，参加首届论坛后，评上了省特级教师；2012年参加了第三届论坛，于次年顺利通过正高级教师评审；2016年参加第五届论坛，先后成为济南市中语会副理事长、人民教育出版社全国统编初中语文教材培训专家、山东省基础教育专家库和教育科学规划库专家……孙迎辉笑言：我是全国“新语文教学”尖峰论坛的大赢家。

当年还显得稚嫩的瑞安中学普通教师黄华伟，如今已成为浙江省特级教师、浙江省教育厅教研室高中语文教研员；江苏省通州市白兰中学校长丁卫军当年是个帅小伙，如今已成为江苏省特级教师、正高级教师，不仅著作等身，而且其倡导的“简约语文”也是搞得红红火火，名扬教坛……他俩道出了当年参加论坛后的共同感想：一个好的教学活动，就像一顿丰盛的大餐，也许当时的美味已经忘却，但营养早就转化为骨骼和肌肉，在关键时刻发挥出力量。