写好新时代“美好教育”杭州新篇章

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2018-11-19 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

□中共杭州市委教育工委书记、市教育局局长 沈建平

在改革开放四十周年的重要节点,党中央召开了全国教育大会。这是新时代召开的在中国教育史上具有里程碑意义的大会,是党和国家的大事要事,更是中国教育界的喜事盛事。

学习贯彻全国教育大会精神和习近平总书记重要讲话精神,就是要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统领教育工作,牢牢把握教育是国之大计、党之大计这一战略地位,牢牢把握培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一根本任务,牢牢把握“九个坚持”这一教育改革发展的指导原则,牢牢把握新时代新形势下教育工作的新要求新任务,坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路,坚决扛起新时代教育发展的使命和任务。

习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话为做好新时代教育工作提供了根本遵循和行动指南。尽管杭州教育已经迈入以优质均衡为主题的“后普及时代”,但对照新时代人民群众对“美好教育”的期盼和要求,仍然面临城乡、区域间发展不平衡,教育资源结构性短缺,公民办教育需进一步协调发展等系列问题。我们将学用结合,以攻坚克难的坚强决心和砥砺奋进的一流状态,把学习宣传贯彻大会精神与实现“让更多的人享受更好的教育”目标结合起来,切实履行好自己的职责和义务,全力推动杭州教育取得高起点上的新发展。

一是落实教育优先发展战略地位。我们将着力推动各地各部门落实优先发展教育的责任,在组织领导、发展规划、资源保障上把教育事业摆在优先发展地位。以“美好教育”为主线,集中力量构建“1+X”建设推进机制,努力破解杭州教育发展不平衡不充分的矛盾,形成德智体美劳全面培养的现代基础教育体系,打造资源充裕、公平开放、选择多元、质量一流,为学生幸福成长奠基的美好教育,为杭州加快建设独特韵味别样精彩世界名城、打造展示新时代中国特色社会主义重要窗口提供智力服务和人才支撑。

二是落实新时代立德树人根本任务。我们将一以贯之坚持培养社会主义建设者和接班人的育人方向,坚持高质量育人,突出坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质六大重点方面。积极构建德智体美劳全面培养、与时俱进的“美好成长”育人工作新体系,不断完善全员育人、全过程育人、全方位育人的工作格局。

三是加强新时代教师队伍建设。我们将坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,实施新一轮师德师风建设工程,健全师德建设长效机制,努力打造一支师德高尚的“四有教师”队伍。深入推进新锐教师培养工程和名师共享计划,加强高素质专业化教师梯队建设。深化中小学教师职称和考核评价制度改革,优化教师人事管理机制,激发教师队伍活力。努力为广大教师争取政策和待遇,为教师们安心从教、热心从教创造良好条件。

四是回应教育民生关切。我们要做好新一轮教育基础设施规划布局布点并抓好落地实施,增加有效供给,优化资源配置,加快破解基础教育资源结构性矛盾。深化实施新名校集团化战略,加大跨层级跨区域名校集团化办学力度,加强名师、网课等优质资源全域融通,推进市域范围优质基础教育资源共建共享。实施公办初中强校行动,切实办好家门口每一所学校。深化学后托管服务“1+X”等教育民生“关键小事”,增强人民群众的教育获得感和幸福感。

五是深化教育重点领域改革。深化基础教育招生考试制度改革,统筹完善基础教育招生考试办法,探索推进公民办中小学同步招生改革,建立完善义务教育公办学校户籍生入学预警机制。全面深化新课程改革,强化“轻负高质”教育导向,不断提高学校教育教学质量。进一步加强对中小学校规范办学和招生行为的督导检查,巩固深化校外培训机构专项整治成果,切实减轻学生过重课外负担。支持和规范社会力量兴办教育,有序推进民办学校分类管理改革,推进公办民办教育协调健康发展。深化职业教育产教融合、校企合作改革,加快构建现代职业教育体系。

(下转第2版)

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