本报讯（通讯员 余杏 陈子墨 记者 阳锡叶）“劳动很辛苦，每粒粮食都来之不易。”“古人太了不起了！来这里我不仅学到了农业知识，更领略到了古人的智慧。”日前，湖南省常德市武陵区近8000名学生走出教室，来到常德市中小学生综合实践教育中心（以下简称“中心”），学茶艺、做香囊……

    当前，“劳动课”已正式成为一门独立的课程，但囿于场地、设备等因素，部分学校的劳动教育开展得并不顺利。为解决这些难题，常德市打造了一个校外实践教育营地——常德市中小学生综合实践教育中心，与全市乃至全省的学校“共享”劳动教育资源，让田野成了育人的新课堂。

    从2020年开始，常德市就针对中小学生的劳动教育谋篇布局，高规格建设了常德市中小学生综合实践教育中心，该中心占地390余亩，建筑面积达1.4万平方米，布局了“一区、六园、二十四教学点”的功能分区，每年可接纳10万人次开展劳动实践。

    “中心以让学生在活动中劳动，在劳动中成长、在锻炼中感悟、在文化实践中提升为核心，培养学生正确的劳动观、人生观、价值观。”该中心负责人杨德笋介绍，中心建立了一支40多人的高素质师资队伍，根据自身资源特点，以劳动教育为特色，以研究性学习、综合素质拓展和红色教育为依托，构建了“一个核心、三大领域、九个模块、十大系列”的课程体系，共计200多门课程。

    “这是一场‘及时雨’！”常德嘉树学校校长余秋寒说，该校与中心共建“共享农场”，由中心提供场地、设备等并负责日常的管理工作，学生实现了校外劳动实践自由。

    目前，常德市中小学生综合实践教育中心已与湖南幼儿高等专科学校、常德市第六中学、常德市第七中学、常德芷兰实验学校、常德嘉树学校等共建了“共享农场”，实现了学校和校外基地“双向奔赴”。