在追求理想课堂的路上，我深深明白：要真实，先尊重；要开放，必解放；要进步，重思考。真实让开放有了可能，开放让进步有了基础。学生越来越会思考，越来越会解决问题，越来越有创新精神，越来越走向真善美的人生境地，那是多么理想的课堂。