□本报通讯员 周 艳

前不久，钱钿参加了2018全国幼儿园男教师专业发展研讨会。其间，他的一篇署名文章引起了大家的关注，文中讲述了他从一名手机维修师傅转型成为幼儿园男教师的故事。

钱钿来自江山市贺村镇河东幼儿园，于2015年8月加入该市幼教队伍。据了解，自2013年以来，为提高幼儿园男教师的比例，创建更好的幼儿成长环境，江山市政府专门印发了《关于实施幼儿园配备男教师五年行动计划（2013-2017年）的意见》。目前，该市已经有24名在职在编男幼师，形成了“进得来、用得好、留得住”的良好局面。而钱钿便是其中之一。入职后，他一边参与一线教育教学工作，一边陆续参加了衢州市级以及江山各项评比活动。短短3年，他在幼儿教师基本功评比、教育教学论文评比、公开课评比等各类评比中斩获30多项荣誉。这对一名非学前教育专业的“门外汉”来说，可以说是硕果累累。

钱钿坦言，当一名幼儿园教师并不是他最初的梦想。4年制中专计算机专业毕业后，爱动手的他选择成为某品牌手机专卖店的一名维修师傅，并于工作期间获得了大专学历。“当时工作遇到的顾客中，印象最深的是为人师表、和蔼可亲的老师们，因而渐渐地萌发了做教师的念头。”他回忆，通过工作之余的学习，他顺利获得了教师资格证。

2015年，钱钿参加了衢州市男教师公开招聘，以江山地区第一名的优异成绩加入了幼教队伍。当得知被安排到一所总共只有7名教职工的农村幼儿园时，他感到有些失落。“所幸的是，江山市教育局给新入职的男教师制定了‘一三五八’成长规划，具体就是一年入门、三年成型、五年成器、八年成才。”他说，这让他重新树立了信心和指明了成长方向。

“隔行如隔山”，从打扫卫生到哄孩子入睡，每天的保教工作让钱钿深深地体会到教育工作者的辛苦。他清楚地记得，刚入园时自己对如何开展体育教学活动不是很在行。有一次，他对孩子们说：“我力气很大，谁愿意让我抛一下？”30多名孩子看到新来的男教师竟然一拥而上，他只好轮番都抛了一遍，结果第二天连手臂都抬不起来。时至今日，尽管他已经得心应手，但孩子们最喜欢的依然是围转在他身边让他抛和背。“有这么多‘小精灵’喜欢着自己，是一件多么幸福的事情！”他感叹。

作为幼儿园教师的必备技能，教学基本功对钱钿来说更是难上加难。为了尽快掌握弹、唱、跳等基本功，他常常利用业余时间请教同行们。比如，他隔三岔五就跟着该园教师杨媛学习弹钢琴。不听使唤的手指曾让他几次想过放弃，但“成为一名合格的幼儿园教师”的强烈愿望使他暗下决心：每天练足2个小时钢琴。一个月后，他终于弹奏了一首完整的曲子。“尽管幼儿园教职工不多，但有着浓厚的学习氛围，这里的每一位老师都是我的师傅。”钱钿说，在同事们的悉心帮助下，他逐渐入了门。在江山市第16届幼儿教师基本功比赛中，他成了全场唯一一位参赛的男教师，并获得了基本功全能一等奖。为了进一步提升专业知识，他目前还利用周末的时间，以函授的方式进行大学本科学前教育专业的学习。

近年来，江山市贺村督学中心根据农村一线教师的实际需求，开设了12个学前教育工作坊，计算机专业毕业的钱钿担任了网络技术工作的坊主。针对实际情况，他开设“办公软件培训”“秀米图文制作”等课程对辖区内的教师进行集中培训。除了工作坊，他还协助贺村督学中心完成了辖区内幼儿园各类数据统计工作。