本报讯（记者 朱 丹）日前，浙江省教育厅教研室公布了浙江省第二届幼儿园精品课程征集活动结果，全省共有100个幼儿园课程入选。

今年3月，为更好地推动我省幼儿园课程改革，调动幼儿园课程园本化建设的积极性，引领我省幼儿园课程建设走向规范化、科学化和个性化，进一步提升教师创生和执行课程的能力，我省启动了第二届幼儿园精品课程征集活动。据了解，课程申报条件一是目标明确，理念先进，观点鲜明，符合《幼儿园教育指导纲要》《3~6岁儿童学习与发展指南》理念与精神；二是有完整的课程纲要，课程目标设计科学，课程结构架构清晰，课程内容编排合理，课程实施规范有序，保障机制完备，课程评价真实有效；三是课程符合幼儿园实际，能满足幼儿发展的实际需要，并经过两年及以上教学实践检验，对深化课程改革、促进幼儿的学习与发展、形成幼儿园的品牌与文化建设有良好的成效；四是课程在全省具有一定的影响力和较高的推广价值。本次活动共收到各地推荐选送材料160份，经专家历时1个月的通信评审以及终审会合议，有100份精品课程入选。