□ 李 平

近期，随着《朗读者》《见字如面》等节目的走红，激活了公众对诵读文化的热情。自2月20日第24届读书节活动开幕以来，在杭州求是教育集团，也掀起了一股经典诵读的热潮。

各个班级的微信群里，不断地推送着孩子们热情洋溢的美文朗诵。徐志摩的《再别康桥》、冰心的《小桔灯》、泰戈尔的《雨天》……孩子们通过喜马拉雅FM等APP，在舒缓的背景音乐中，大声朗读这些经典的诗文，醉心于阅读的喜悦和收获之中。课间休息时学校的红领巾广播里，播放的也是从各个班级选拔出来的孩子们自己的朗诵作品。

这只是该校读书节系列活动中的一项。此外，班级之间、年级之间进行好书推荐，现场作文比赛，一、二年级组织学生阅读成语故事并开展成语故事会，在高年级学生中举行首届成语大赛等形式，营造了良好的阅读氛围，极大地调动了学生阅读的兴趣。

“《朗读者》这一类节目的热播，让人们看到了朗读的魅力。其实我们早在上个学期，就在一、二年级中试行‘美文推送’，让孩子们慢慢养成大声诵读的习惯，受到了广大师生及家长的认可及好评。”该校德育导师阮秋芬说。

杭州求是教育集团一向注重学生阅读习惯的培养。校长郑仁东介绍，读书节活动作为经典品牌活动之一，始于1993年，至今已走过24年。“小学6年，是孩子们阅读能力发展的黄金时期，每一届读书节虽在形式上会有所创新，但目的只有一个，那就是致力于学生阅读能力的培养。”

大声朗读以及丰富的读书节活动给学生们带来的变化是显而易见的。“以前，孩子比较胆怯，不敢举手发言，通过每天在微信群里为全班同学大声朗读课文，以及班上的讲故事比赛等活动，让她变得更愿意开口了，也更自信了。” “孩子以前上台演讲或表演时容易紧张，但这一次的成语故事比赛，他克服了紧张的情绪，讲得也非常流畅。”……在求是教育集团浙江大学附属小学二（2）班的班级微信群里，家长们纷纷留言。班主任周蕾蕾告诉记者，不仅仅是读书节活动期间，在平时的学习中，班上也格外重视孩子们阅读习惯的养成，要求他们每天都要坚持课外阅读半小时以上，学校还推出累积的阅读时间兑换图书等激励举措，鼓励热爱读书的“小书虫”们。

据悉，今年是杭州求是教育集团建校60周年，读书节活动也是校庆系列活动之一。“学校不打算集中举办大型庆典活动，而是将校庆贯穿于一整年的传统五大校园节日活动中，向社会展示学校的办学成就。”郑仁东说。

校园里的小小“朗读者”