悠 闲（楼主）

你们学校现在还安排学生做眼保健操吗？你们的学生做眼保健操认真吗？

一直以来，我们学校每天都在上午和下午安排学生做两次眼保健操，每次5分钟，由值周班打分，各班安排学生监督，可往往打分学生一走开去，学生们就睁眼不做了，有些即使在做，动作也非常不规范。你们觉得这样的保健有效果吗？

董 海

没有教师督促，眼保健操的质量一定不理想。我发现，眼保健操存在以下问题：

1.做得不到位。很多学生在乱做，没有按准穴位。

2.双手不干净。学生爱玩，有的在地上爬来爬去，双手弄脏了也不洗。用脏手去做眼操，势必会使眼睛受到感染。

3.眼操时间被占用。有些教师为了赶课，或为了讲解作业，不放过这区区的5分钟时间。

其实，影响学生视力的因素有许多，而最主要的原因是学习时间变长造成的用眼过度。原本课间有10分钟的休息时间，可如今，成了学生的作业时间。持续几小时的学习，用5分钟的眼操来调整，效果有限。

吴笔建

学生做眼保健操的动作的确很不规范，只是应付检查用的，没有实质性的效果。另外，我有专业方面的质疑——眼保健操到底有没有预防近视的效果？

城中李恒良

做眼保健操肯定有好处，至于学生做得规范不规范，就看学校管理者的态度。我校历来强调学生认真做事，形成了一个好传统。每学年要进行一次规范眼保健操比赛，这样就要求每位班主任挂帅，引导学生规范做眼保健操。每次做眼保健操，大队部会指派学生进行检查，对做得不到位的班级及时进行提醒，由班主任加强落实。唯一的缺点就是检查者自己不能做眼操。

俞和军

我觉得让眼睛闭上5分钟总是有效果的，闭目养神。

宣赵建

学生做眼操不一定规范，但闭目养神就很不错。

南 阳

某些地区将学生的近视率与学生期末的发展性评价相挂钩。

尘土飞扬

眼保健操其实和早操一样，起初都只是为了让身体更健康的一种途径而已，但是现在好多的做法都已经变味了——用这个来考核教师、考核学校。说白一点，把做眼操的几分钟时间给学生们，让他们随便怎么运动一下都有好处。

吴笔建

做眼保健操差不多成了鸡肋，学生乱按一气。如果双手不干净，还会引起眼部感染。这段时间不如让学生远眺，或闭目养神。

陈宝国

班主任自己要会做，知道每一节的动作原理和要领，然后教给学生，指导学生，这样效果会好些。当然，这5分钟静心闭眼休息一下，对视力、精神都有好处的。

zjjhpjzzy

现在的学生近视率偏高，一眼望去，班里学生近三分之一都戴着眼镜。做眼保健操对学生非常有意义，这学期学校少先队出台了一系列方案督促学生认真做眼操。做眼操规范率一时大升，但我也担心学生们是用一双小脏手在做。

石头教师

这个问题我早已察觉。如果再不加重视，把细节落实到每一个动作，恐怕没有几个学生能完整、准确地做完一套眼保健操，近视人数也只会有增无减。本学年，我们学校利用少先队大队部组织监督团，每天对上午、下午各一次的眼保健操进行监督，并作为班级考核的重要指标之一。一个多学期下来收效较好，近视人数明显得到控制，甚至有些学生这个学期初已经摘下了眼镜。

陈维影

从理论上讲，眼保健操还是属于“国粹”，是根据中医医学的经络和推拿学说的原理而形成的一种自我按摩法。从实际来看，学校规定每天做两次，但如果缺乏正规的指导，按摩不到位，就达不到预期的效果。记得多年前学校组织过一次眼保健操比赛，我就利用电脑里的讲座视频，教学生循序渐进地学以致用，很快学生做得动作规范、齐整，获得全校第一名。重要的当然不是比赛的结果，而是学生掌握了科学的方法，终身受益。可见，适当举办这样的比赛，引起师生的一致重视，也是很有必要的。

是否还要安排学生做眼保健操