做引领学生前行的“摆渡人”与“弄潮儿”

□同济大学浙江学院辅导员

陈轶甄

从去年12月到今年2月，从中央到省委，高校思想政治工作一再被强调。可以说，人格教育、道德教育、信仰教育作为育人的主线脉络更加清晰。

辅导员的工作是一份“良心事业”，在我国传统蒙学之一的《三字经》中就有“教之道，贵以专。教不严，师之惰”之说。将心比心，高校学子在求知的道路上是纯粹的，但在求真知的过程中是需要启蒙和引导的。辅导员必须认真思考“培养什么样的人”这个问题。

我是一名90后辅导员，我的学生有90后，也有00后。有人说当下的高校思想政治环境是错综复杂的，这句话是实话、是真话。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的“书呆子”，痴迷热捧国内外影视明星的“追星族”，在网络公共平台大放厥词的“马甲党”，沉浸娱乐性网络直播的“网红族”……部分大学生的关注点与兴趣点似乎与全社会倡导的核心价值观有所偏差。如何回归本位？这是高校思想政治工作者必须直面的问题。全球化背景下的和平发展在促进国家和地区进步的同时，也带来了诸多暗流。我们要培养和守护的对象是中国特色社会主义建设者和接班人，因此必须辨清方向，紧握木楫，不畏风雨，踏浪前行。

习近平总书记立足国情，放眼世情，强调坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。夏宝龙书记强调要坚持社会主义办学方向，立足中国特色社会主义在浙江的实践，使中国特色社会主义成为我省高校最鲜亮的底色。

不论是钱塘江畔，还是南湖岸边，我省各地拥有相当丰富的中国特色社会主义建设的鲜活教材。思政工作者要争做“弄潮儿”，敢为人先，有勇有谋，知行合一。面对高校学子，要讲好党的历史，讲好革命的精神，讲好人民的要求，努力提升个人修养，想清楚“为谁培养人”。这就要求广大辅导员要有信心，不辜负党的期望和人民的要求；有见识，准确分析时势；有方法，带领好一班学生；有追求，走“又红又专、德才兼备、全面发展”的“大学之道”，培养出坚定理想信念、坚持民族气节、坚守道德底线、坚信中国梦想的建设者、接班人。

在这样一个大格局中，作为省内独立院校一名普通的思政辅导员，我眼前的道路是光明敞亮的，我肩头的担子是厚重扎实的，我内心的信念是坚定执着的。如果说高校是传授知识的广阔海域，那么莘莘学子追求的理想就是幸福彼岸，而我的职责就是扬起一叶扁舟，载着这些赤子去实现我们共同的最高理想和最终目标。