以“将军文化”点燃高质量发展“红色引擎”

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2023-12-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    在我国广袤的大地上,湖北省黄冈市红安县以其厚重的红色历史和坚实的革命传统,被光荣地誉为“将军县”。红安县将军城小学(以下简称“将军城小学”)就诞生于这片充满红色记忆的沃土之上,建校30余载,学校始终注重红色文化、“将军文化”的传承与发扬,充分挖掘和用活红色资源,通过打造校园文化环境、优化课程体系、完善课堂教学、聚焦社团发展等方式,多措并举,打牢学生“德”之根基、提升学生综合素养,经过不断的探索实践,形成了独具特色的以“朴、诚、勇、毅”为核心的“将军文化”教育品牌,培养了一批批有活力、有理想、有担当的新时代好少年。学校先后获评教育部门“十五课题实验学校”、“湖北省教改示范学校”、全国“优秀少先队集体”、湖北省“少先队工作示范学校”和“德育工作先进单位”等荣誉称号。

    将军城里办名校 寻根溯源铸品牌

    “人无精神则不立,国无精神则不强”。将军城小学始建于1992年,是红安县一所以“将军”命名的学校。建校初期,学校就高度重视革命文化传承,充分利用红安县各地丰富的革命史料、鲜活的革命故事、众多的革命遗址遗迹以及广为流传的红色歌谣和将军故事,探索出“将军文化”红色德育模式,为学校内涵式发展筑牢了“根”与“魂”。

    学校结合“将军文化”育人核心,在教育实践中探索出“12345”培养模式,即“一条主线——革命传统教育”,“两个课堂——学校和德育基地”,“三个结合——革命传统教育+德育常规+创新能力”,“四个突出——关键、重点、体验、合力”,“五大建设——制度+阵地+队伍+体系+活动”,引导师生以质朴修心、以忠诚立身、以勇敢导行、以坚毅养性、以创新启智。人才培养模式的不断完善,使得学校的德育工作更加具有主动性和实效性,如学校以“弘将军文化、做勇毅少年”为主题,陆续开展了“四学一做”之“学雷锋、学先烈、学劳动者、学身边榜样,做勇毅少年”活动和“四爱一做”之“爱祖国、爱老师、爱长辈、爱小伙伴,做文明小学生”活动,丰富有趣且有意义的主题教育实践,深受学生喜爱。

    讲述红色故事 培育时代新人

    走进黄麻纪念园、董必武故居纪念园、李先念故居纪念园,经常看见系着红领巾的“工作人员”正声情并茂地为游客讲述着红色故事,娴熟的话语、优雅的姿态,学生认真自信的表现赢得游客们的连连称赞……这些“小小讲解员”全部来自将军城小学。学生化身为红色文化的传播者,这主要得益于学校积极开展的“小小讲解员”社团培育活动,该社团是湖北省以小学生为主体的红色宣讲团队。学生利用课余及假期时间,到红色文化场馆开展现场宣讲,迄今已有18年的历史。

    “我觉得当小小讲解员是非常有趣的,而且很有挑战性,不仅学到了很多新知识,还锻炼了胆量,知道怎样更好地去表达沟通,我还交到了很多朋友。”谈到学校“小小讲解员”社团,四年级的一名学生如是说。

    学校以“小小讲解员”社团作为“将军文化”教育的切入点,以传播红安红色文化为中心线,引导学生在实践中去了解、感受、传承红色文化,并从中汲取智慧和奋进力量。学校不断加强“小小讲解员”社团建设,分层培养指导,实行“校级—年级—班级”三级管理,加强对班级小讲解员“听、说、读、写、讲”等基本功的培养,让年级讲解员在“国旗下的讲话”“红领巾广播站”中接受历练,让校级讲解员团队接受“红安县情县史概述”“红色文化概述”“讲解员礼仪”等五大项校内外专业培训,全面提高学生综合素养。

    目前,“小小讲解员”社团在红色德育品牌建设中扮演着举足轻重的角色并广受关注。“小小讲解员,深深爱国情”活动专题片曾在中央电视台午间新闻中播出,还参与中央电视台“交通大篷车”、《大手牵小手》等多场节目的录制工作;2022年9月,学校“小小讲解员”志愿讲解服务,被黄冈市教育系统评为“我为群众办实事优秀案例”。学校的社团建设经验在全国教育工作大会上进行交流分享并接受湖北省上级主管部门专题调研,这一典型做法在全县推广,成为红安红色德育和红色旅游的一张耀眼名片。

    赓续“将军精神” 彰显“将军文化”特色

    为切实把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好,学校一方面在校园环境上下功夫,打造“寄语林”“将军文化园”“将星墙”“将军书法长廊”“红星艺术苑”等主题文化区角,向师生传递“将军文化”和“将军精神”,让无形的“软环境”潜移默化地浸润着师生的心灵;另一方面围绕立德树人根本任务,深挖德育课程资源,注重课程体系的完善和改革。

    积极开发校本课程,整合课程资源。学校组织编写了一系列富有教育意义的校本教材,如《红安县将军城小学革命传统教育读本》《可爱的家乡》《将军的摇篮》《永远的丰碑》《将军童年的故事》《将军风采》等系列读物。学校还注重在学科教学中渗透革命传统教育和红安精神,让学生能更直观地去理解、感受。例如,语文课上,组织学生在参观革命遗址后写参观日记、研读将军故事后写读后感;体育课上,组织学生开展“抓特务”“突破封锁线”等小游戏……让学生在学和玩中逐渐感悟革命精神的实质。为了使红色文化在学校教育中得到更广泛的传播和推广,学校汇集了30多首充满激情与力量的红色歌谣,并组织“小小讲解员”社团进行学唱。这些歌谣承载着革命先烈的英勇事迹和崇高精神,成为激发学生爱国热情的强大动力。

    加强德育基地建设,拓宽教育路径。学校将红色文化融入日常教育中,让学生在学习和生活中感受红色精神的磅礴力量。学校与黄麻纪念园、董必武故居纪念园、李先念故居纪念园等德育基地密切合作,为学生提供具有深厚历史底蕴的德育基地,常态性地组织学生到基地开展系列活动,育人效果显著。学校的社团发展也焕发出勃勃生机,先后组建了二胡、创意手工、机器人设计制作、舞蹈、古筝、篮球、鼓号队等10余个学生社团,选拔业务能力突出的专职教师指导各社团成员参与艺术文体活动和竞赛,让学生热情参与其中。学校将学生的兴趣爱好贯穿到丰富多元的活动中,助推学生全面成长。

    “红色德育扬天下,育苗有志成大树;将军文化传古今,铸魂无声胜有声。”红安县将军城小学致力于打造红色德育品牌,弘扬“将军文化”和“将军精神”,将积极创新德育方式,开展红色教育,培养学生的爱国情怀和红色基因,塑造具有深厚文化底蕴的形象,牢记为党育人、为国育才的初心使命,不断谱写新的精彩诗篇!(祝伟国 杨卫华)

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐