推介优秀成果 畅通对话交流
融合发展背景下高质量幼儿园课程资源的建设和出版工作坊
主要成果:“京师爱幼”幼儿园课程综合服务平台
幼儿课程资源建设和出版事关立德树人的起步质量,承担着“扣好人生第一粒扣子”的重大历史使命。“京师爱幼”幼儿园课程综合服务平台以先进的教育理念引领价值出版,课程以“一日生活皆教育”为核心教育理念,倡导生活化的教育方式,通过游戏化的形式,在真实生活中进行观察和引导,整合规划图书、在线课程、测评服务研发和推广使用,为园所、教师和家长提供教学支持服务。注重生活化教育内容的设计,突出传承和弘扬中华优秀传统文化,构建纸质图书和配套音视频、互动游戏、电子绘本等融媒体资源矩阵,探索新技术应用环境下的融合出版新路径。平台提供云助教、教师成长、发展评价和家园共育四大服务体系,围绕“课前备课—课中实施活动—课后评价、家园沟通”场景化流程提供适用的资源与工具,助力教师教学能力和教学效果提升。目前,平台已有注册幼儿园2200余所,教师用户4.2万余名。2021年,平台入选第五届中国数字出版创新论坛出版融合发展优秀案例。该平台孵化的“美丽中国”儿童主题教育融媒体出版项目入选国家新闻出版部门出版融合发展工程2021年度数字出版精品遴选推荐计划提名项目。
儿童青少年心理健康问题成因及干预论坛
科研团队:北京师范大学心理学部蔺秀云教授团队
主要成果:中小学心理健康一体化解决方案
蔺秀云教授团队承担了国家社科重大课题“青少年心理问题的早期筛查评估与分级干预”。该课题以“三全育人”和立德树人的教育理念为思想指导,以《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》为行动遵循,以“发现问题—原因分析—监测问题—应对问题—推广应用”为思路链条,旨在构建一个解决儿童青少年心理健康问题的完整体系。在课题的实施阶段,蔺秀云教授团队在全国范围内开展了大规模的问卷调查和实地访谈。通过数据分析,研究团队发现青少年的心理问题主要集中在焦虑、抑郁、自卑等方面,而这些问题的产生与家庭、学校、社会等多方面因素有关。科研团队借鉴国内外先进的心理干预方法,结合我国实际情况,制定了针对不同问题的分级干预方案,建立了一套完善的青少年心理问题早期筛查评估与分级干预体系。研究团队与北京师范大学出版集团合作建设中小学心理健康一体化解决方案,该方案依托大有阳光心理平台,以“预防与干预一体化、心理学与医学一体化”的“双一体化”为服务理念,通过线下教材和线上平台相结合、筛查预警和咨询培训相结合,构建起全方位的数字化心理健康服务体系,为各级教育主管部门有效开展相关工作提供强大助力。
数字化教学助力文化教育发展工作坊
主要成果:京师书法
京师书法采用基于云服务的产品架构,通过科学的课程设计,将优质的教学资源和先进的Al评测技术相结合,有效解决专业教师数量不足、学生兴趣不足、课堂教学资源不足这三大难题。产品将范字解析、临摹练习、智能评测等多个模块融为一体,学习者完成书法作品,可以通过京师书法的AI智能评测技术,从整字、部件和笔画的维度开展习作点评。京师书法入围2019年度国家新闻出版部门数字出版精品遴选推荐计划项目,获得“全国新闻出版深度融合发展创新案例”和“年度数字出版优秀品牌”荣誉,受邀在首届国际人工智能与教育大会上展陈演示。目前京师书法产品已经覆盖全国近1万所学校,服务300余万名师生,使用区域的书法开课率和教学效能显著提升。
第二届“京师杯”全国中小幼教师数字化教学能力展示活动教育论坛
为助力教育改革与创新,推动教育高质量发展,服务“互联网+教育”创新模式探索,促进信息技术与学科教学深度融合,由国家新闻出版部门出版融合发展(北师大出版社)重点实验室、北京师范大学教材研究院、《中国教师》杂志联合举办的“京师杯”全国中小幼教师数字化教学能力展示活动自2020年起,至今已成功举办了两届。累计吸引全国1.5万多所中小学校及幼儿园的近10万名一线教师参与,按学科学段作品征集范围涉及19门学科45个组别,征集作品近6万个,开展线上公益直播30余场,8万余名师生参与在线互动。
本届活动于2022年3月15日启动,1.4万余所中小幼学校教师报名,提交3.5万余件参评作品。全国组委会邀请22名专家学者领衔的数百位资深评委组成评审委员会,同时组建了24个地方组委会。秉承“用作品说话”的原则,评审专家从思想内容、作品规范、教学呈现、教学理念、教学策略等多角度、多指标对参评作品进行综合评定,通过地方和全国两个层次多个轮次的评审选拔,最终,全国评审团从1390个地区的一等奖作品中,评选出全国一等奖作品165个、二等奖作品373个、三等奖作品635个、创意奖11个、技术应用奖12个、艺术效果奖9个。
举办教博会,是北京师范大学主动服务国家战略、深入推进教育创新改革的重要举措。未来,北京师范大学出版集团将继续发挥大学社的科研学术优势,积极探索“产学研”一体化平台建设,以高水平融合发展深入推进教育创新成果转化、传播和应用,以出版的力量服务中国教育事业的改革与发展。(佟和)
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