坚持立德树人根本任务

全面提高人才培养质量

□浙江工业大学校长 蔡袁强

浙江工业大学坚定不移地把立德树人作为学校根本任务，以全面深化改革为引领，牢固树立产出导向（OBE）教育理念与质量观，努力建设与应用研究型大学发展相适应的“一流本科教育”。

加强顶层设计，深化教学改革，全面落实教学中心地位。通过抓战略谋划、抓目标引领、抓问题整改、抓认识深化、抓基层调研，强化组织领导，实施教学质量“一把手”工程；通过着力加强专业结构优化、专业认证评估、核心课程建设、课堂教学创新、国际化教育等举措，提高教学改革实效；通过实施加大教学经费投入、教学条件建设力度、信息技术与教学融合度等举措，强化教学条件支撑与保障；通过形成完整培养链、强化个性化培养、打造教学研讨平台、加强教学基层组织建设，加强队伍建设，提升教师教学能力和水平；通过强化目标责任考核和激励、强化学院教学工作考核、强化教师教学激励、强化教学科研等效评价，完善激励评价，培育重教乐教校园文化。

强化产出导向，教育教学工作成效显著。着力结构优化内涵提升，专业优势特色不断凸显，2016年累计通过专业认证数量达到11个，在全国地方院校名列前茅。紧抓重点领域关键环节，教育教学改革扎实推进，优质课程资源比例不断增加，课堂教学创新行动计划有效推进。强化科教融合产教协同，人才培养质量稳步提升。