□绍兴文理学院

汪俊昌

具有行业背景的高等院校是我国高等教育体系的一大特色。在当前经济和社会发展加速转型升级，高等院校改革发展走上“质量建设、内涵发展”轨道的大背景下，研究如何办好这类高校，是很有意义的选题。

李文冰博士带领国家社科规划课题组完成的《中国行业特色院校发展研究》一书是一部力作。作者梳理了中国行业特色院校发展的基本理论问题，建构了理论框架，特别是关于办学定位和特色发展战略的研究有诸多亮点。

作者提出：中国行业特色院校除少数高水平高校外，其中的绝大多数属于专业性高等教育的行列，应确立起明晰的办学类型定位、学历教育定位、服务面向定位。进而提出此类高校应在原有行业性优势的基础上，不断增强自身实力，彰显办学特色，要以取得比较优势、局部优势为先机，进行战略布局，赢得差异化发展，最终实现办学水平的整体提升。作者的这些理论观点既有学术张力，也符合中国大多数行业特色院校发展的实际，为我国分层分类办好高等教育提供了清晰的视角。

作者在注重理论梳理的同时，运用历史与现实、理论与实践相结合的方法对行业特色院校的发展进行了探索，从学科建设、师资队伍建设、人才培养、社会服务、校园文化建设等多个层面，提出了中国行业特色院校内涵建设的实践路径。

书中所研究的个案，对同类行业性高校具有实践示范和借鉴意义。如重庆科技学院卓越工程师人才培养模式、浙江传媒学院“双送——送教师到高水平院校深造、送教师到行业一线挂职”的师资建设模式、浙江省属地5所行业特色院校紧密结合浙江产业带和区域产业集群的产学合作办学模式等，都给行业特色院校提供了可资借鉴的案例。

本书还为政府、教育主管部门及行业相关主体提出了行业性高校发展的外部政策建议，强调地方政府与行业部门应在一个更高的层面上建立起新的联系共建机制，实行高校治理参与结构主体扩容。

行业特色院校是新时期中国高等教育体系的重要群体，涉及领域广泛，数量众多，发展程度不一。本书采取总体和个案相结合的研究方法，综合考虑区域、行业等分布，选择了若干行业特色院校进行探讨，显示了作者扎实的学科理论基础和较强的研究能力，对深化此类研究具有较高的理论创新价值和实践借鉴意义。

书 名：《中国行业特色院校发展研究》

作 者：李文冰

出版者：中国社会科学出版社

行业性高校发展的新理路