民族团结进步教育是学校教育整体的一部分，贯穿于德智体美劳“五育”全过程，学校必须牢牢把握铸牢中华民族共同体意识这一鲜明主线和战略任务。多年来，学校“大美教育”育人体系与民族团结进步教育的交互融合成功地促进了学校健康稳定可持续发展，科研成果《体系建构与多民族文化融入的全面育人新样态：大美教育体系的十年研创与实践》获2019年广西基础教育自治区级教学成果二等奖。编写的教材《最美河池》获“十一五”广西教育科学研究优秀成果奖二等奖，被区内外50多所学校借鉴使用。联合广西大学法学院组织主编的广西中小学地方教材《法治教育（小学）》通过自治区教育主管部门审定，于2020年9月在全区推行使用，并获广西第十七次社会科学优秀成果奖三等奖。“互联网+学科拓展型校本创新课程”推广运用于近100个教学班，受益师生6000多人次，教师参加各级课堂教学竞赛获奖60余人次。

    金五小以精准创建自治区民族文化教育示范校、国家民族团结进步示范学校为抓手，深化“大美教育”内涵，把准创建方向、丰富创建形式、提升创建水平，形成了学校特有的具有民族团结进步教育底蕴和特征、鲜活生动的育人模式，各界专家给予了充分肯定。

    （黄献芬 莫薇霖）